مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية
Volume 7, Numéro 4, Pages 507-521
2022-06-14

ضواغط التخطيط والتنظيم والدور لدى أستاذة الجامعة المؤقتين

الكاتب : رابحي سناء . فريحة محمد كريم .

الملخص

الملخص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن الضواغط المتعلقة بالتخطيط والتنظيم، وكذا الدور لدى أساتذة الجامعة المؤقتين من طلبة وحملة شهادة الدكتوراه، فضلا عن معرفة الفروق بين استجابات افراد العينة نحو تلك الضواغط تعزى الى متغير (الخبرة المهنية)، ولتحقيق هذه الأهداف صممنا مقياس لقياس تلك الضواغط، طبقناه على عينة قدرت بـ125 من أساتذة الجامعة المؤقتين من طلبة وحملة شهادة الدكتوراه، بكلية الآداب والعلوم الانسانية والاجتماعية بجامعة باجي مختار-عنابة، وعليه فقد أظهرت نتائج هذه الدراسة: أن افراد العينة لا يدركون بنسبة مرتفعة جدا ضواغط الدور والتخطيط والتنظيم، كما انه لا توجد فروق دالة احصائيا بين استجابات افراد العينة لتلك الضواغط تعزى الى متغير (الخبرة المهنية). Abstract: This study aimed to discover the stressors of the planning, organization and the role among temporary university teachers, as well as to discover the differences between the responses of the sample members towards those stressors due to the variable (professional experience), and to achieve these objectives, we designed a scale for those stressors, and applied it to a sample with 125 university teachers Temporary students and holders of a doctorate in the faculty of Literatures, Humanities and Social Sciences, at Badji Mokhtar- Annaba university, and accordingly, this study concluded: The sample members are not aware, at a very high rate of the stressors of the role, planning and organization .There are no statistically significant differences between the responces of the sample members to those stressors due to the variable (professional experience).

الكلمات المفتاحية

الضغط المهني، الضواغط، التخطيط والتنظيم، الدور.