مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية
Volume 15, Numéro 1, Pages 373-381
2022-06-10
Auteurs : Bouchemal Djalila .
De la lecture littéraire ou du lecteur, lequel a réellement besoin de l’autre dans cette folle envie d’explorer les limites de la conscience humaine confiée à quelques lettres grandioses que l’on appelle alphabet. L’apprenant de langue saura-t-il un jour que la destinée de la littérature est de nous ouvrir à nous-mêmes pourvu que l’enseignant de langue étrangère sache lui communiquer le besoin vital de lire et d’écrire. C’est cette expérience que nous tentons implicitement de rapporter ici.
lecture ; langue française ; didactique de la littérature ; classe de FLE ; apprentissage
Bouasla Aboubakre
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pages 51-89.
Legros Denis
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pages 19-30.
Zidani Zoheir
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Belhachi Sabria
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pages 237-242.
Zidani Zoheir
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Belhachi Sabria
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pages 285-295.
Maache Malika
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Dakhia Abdelouahab
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pages 599-615.