مجلة العلوم وافاق المعارف
Volume 2, Numéro 1, Pages 241-259
2022-06-01
الآثار الاجتماعيَّة المترتبة على استخدام الانترنت على سلوك الطلاب: دراسة على عينة من طلاب قسم علم الاجتماع بكلية الآداب والعلوم المرج- جامعة بنغازي-ليبيا
الكاتب : د. عبد المجيد أحمد عبد الرحمن سليمان د.عبد المجيد أحمد عبد الرحمن .
الملخص
الملخص: هدفت هذه الدراسة على الوقوف على تأثيرات استخدام الإنترنت على هينة قصديه من طلاب كلية الآداب والعلوم بالمرج بليبيا ممن يستخدمون الأنترنت وعلى هذا عمدت الدراسة للإجابة عن تساؤلات مرتبطة بآثار استخدام الإنترنت على الأداء الأكاديمي للطلاب واكتساب أنماط سلوك وبناء علاقات اجتماعية وما يترتب من ذلك على واقعهم الاجتماعي. إستخدمت الدراسة المنهج الوصفي توصف الظاهرة وأغراض إستخدام الانترنت وانعكاساتها، وطبقت على عينة قصدية قوامها 56 مفردة من جملة العينة بنسبة بلغت9.1%. توصلت الدراسة لعدد كمن النتائج منها أن أفراد الهينة يستخدمون الأنترنت لقترة تزيد عن الثلاث ساعات يومياً، وأن اغراض الدخول لشبكة الآنترنت للحصول على المعلومات والمعارف والترفيه، كما إن نظام الضبط الاجتماعي المحكم وتقييد الحركة وقلة أماكن الترفيه أثر على سلوك هؤلاء الطلاب بقضاء أوقات طويلة في استخدام الانترنت، وشكل بذلك نمطاً أساسياً لأساليب حياتهم وطرق حركتهمأ، وأن أغلبهم يستخدمها ليلاً ما يعكس إهتمامهم بالدراسة ، كما أبرزت ضعف إستخدام الانترنت للتواصل الاجتماعي وبناء علاقات إجتماعية.. الكلمات المفتاحية: إستخدام الانترنت; طلاب كلية الاداب بالمرج; التحصيل الأكاديمي; العلاقات الاجتماعية; إكتساب أنماط سلوك. Abstract : This study aimed to determine the effects of Internet use from students of the Faculty of Arts and Sciences in Al-Marj, Libya, who use the Internet. Accordingly, the study sought to answer questions related to the effects of Internet use on students’ academic performance, acquiring behavior patterns and building social relationships. The study used the descriptive approach to describe the phenomenon and the purposes of using the Internet and its repercussions, and it was applied to an intentional sample of 56 individuals out of the total sample with a percentage of 9.1%. The study reached a number of results, including that the students use the Internet for a period of more than three hours a day, and that the purposes of accessing the Internet are to obtain information, knowledge and entertainment, The tight social control system, movement restriction, and the lack of places of entertainment affected the behaviour of these students by spending long times using the Internet, and thus formed a basic pattern for their lifestyles and ways of movement, and that most of them use it at night, which reflects their interest in studying, and also highlighted the weakness of the use of the Internet for social communication and building relationship.
الكلمات المفتاحية
الكلمات المفتاحية: إستخدام الانترنت; طلاب كلية الاداب بالمرج; التحصيل الأكاديمي; العلاقات الاجتماعية; إكتساب أنماط سلوك.
مقالات مماثلة
مرجين أد. حسين سالم
.
بن عمران أ. سالمة ابراهيم
.
ص 43-72.
اكتيبي ليلي
.
ص 175-197.
بلقاسمي سعاد
.
مراح حياة
.
ص 75-95.
نويرة اسماعيل
.
اسويب ماجدة
.
ص 45-66.
فاطمة الزهراء عبيدي
.
وفاء بن طراد
.
ص 49-64.
