دراسات اقتصادية
Volume 9, Numéro 1, Pages 217-237
2022-06-02
رقمنة دروس الجامعة لمواجهة الوباء القادم: اقتراح خطة عملية
الكاتب : زهيوة عبد الكريم .
الملخص
ملخص تهدف هذه الورقة إلى اقتراح خطة استشرافية لرقمنه دروس الجامعة، مستفيدين من التجارب السابقة التي ظهرت قبل وأثناء جائحة كوفيد 19. فحسب تصريحات المختصين فإن الفيروسات الخطيرة لأنفلونزا أصبحت دورية ومعدل ظهورها في تناقص وصل إلى أقل من عشر سنوات، فقد عشنا في 2009 وباء أنفلونزا الخنازير، ثم تبعه في 2012 فيروس متلازمة الشرق الأوسط التنفسية، وفي 2019 ظهر الفيروس التاجي كوفيد 19 وهو الأخطر والاسرع انتشارا. وعليه يجب أن نتعامل مع هذه الأمراض والأوبئة بأنها دورية وخطورتها في تصاعد مستمر، ومنه وجب أخذها بعين الاعتبار من الآن، والتنبؤ بظهور الوباء الجديد في حدود لا تتعدى سنة 2030. أمام هذا الخطر المحتمل ومخاطر أخرى كثيرة، يأتي عملنا لتسطير خطة تكون أحد السبل الكفيلة لتطوير نظام التعليم عن بعد بالجزائر لا يتأثر بالأزمات الصحية أو الكوارث الطبيعية أو المشاكل الاقتصادية والسياسية والاجتماعية، بل يكون الملاذ الطبيعي لاستمرار التعليم دون المساس بجودة وفعالية ما يقدم للطلبة. الكلمات المفتاحية: جائحة كوفيد 19، رقمنة الدروس، تعليم عن بعد، جامعة جزائرية. تصنيف JEL: I210; I230; I240; I280 Abstract This article aims to propose a forward-looking plan for digitizing university courses, drawing on past experiences that emerged before and during the Covid 19 pandemic. According to the statements of specialists, dangerous influenza viruses have become cyclical, and their rate of occurrence is decreasing, reaching less than ten years. We must therefore face these diseases and epidemics, which are becoming cyclical and their danger is increasing, we have to consider them now and predict the emergence of the new epidemic within limits no later than the year 2030. Faced with this potential danger and many other risks, our job is to draw up a plan which will be one of the means to ensure the development of the distance education system in Algeria, which is not affected by the health crises , natural disasters, or economic and political and social problems. Keywords: Covid-19 pandemic, digitization of lessons, distance education, Algerian university.
الكلمات المفتاحية
جائحة كوفيد 19 ; رقمنة الدروس ; تعليم عن بعد ; جامعة جزائرية
مقالات مماثلة
واحمد لامية
.
ص 225-253.
عيسى محاجبي
.
نجوى حسيان
.
ص 307-319.
مرصالي حورية
.
قيسي محمد سعيد
.
ص 114-136.
سهيلة مهري
.
بلال بن جامع
.
ص 79-96.
