الناصرية
Volume 13, Numéro 1, Pages 902-923
2022-06-01
El Portfolio Como Herramienta De Evaluación Educativa
Auteurs : Midoun Aldjia .
Résumé
Frente a los modelos tradicionales de programación, las nuevas metodologías de evaluación favorecen el desarrollo de las competencias usando instrumentos validos de evaluación. Hoy en día, una de las técnicas de evaluación alternativa utilizada en diversas disciplinas, consiste en el portfolio que se ha convertido en un instrumento útil en al ámbito de enseñanza y aprendizaje y particularmente en el campo de la evaluación. Se entiende por el término portfolio cada técnica de colección y repertorio de evidencias y destrezas profesionales que potencia a una persona para el progreso profesional. El presente trabajo está centrado en el poder del portfolio como herramienta de evaluación que se usa comúnmente en contextos educativos recientes.
Mots clés
portfolio ; portfolio electronico ; evaluacion ; evaluacion alternativa ; progreso profesional
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