المعيار
Volume 26, Numéro 2, Pages 831-844
2022-03-15

منظور تحليلي حول معايير جودة صياغة المشكلات البحثية في البحوث العلمية الأكاديمية



الكاتب : بن لوصيف حنان .

الملخص

تتحدد أصالة البحث العلمي بناءا على المشكلات التي تثيرها والموضوعات التي تتناولها والمجالات التي يمتد إليها وتعتبر مشكلة الدراسة نقطة التحول الأولى في الإنتقال من الوضع التصوري إلى العملي أو من الفكرة إلى الواقعة وتعد صياغة المشكلة صياغة دقيقة وواضحة الخطوة الأولى والأهم من خطوات البحث العلمي فإنجازها بالشكل المأمول يكشف بذاته عن الجزء الأكبر من الافتراضات والحلول المتعلقة بذلك . وتكمن أصالة البحث العلمي في البحوث العلمية والأكاديمية البحتة في إيجاد المشكل البحثي الحقيقي للظاهرة المراد دراستها وذلك من خلال القيام بدراسات استكشافية وهذا لايتأتى إلا من خلال القراءات المعمقة والمتعددة وبالتالي يساعد الباحث على التفكير المنطقي وإيجاد الحلول المناسبة لهذه المشكلة البحثية .

الكلمات المفتاحية

الجودة العلمية ; المشكلة البحثية ; البحث العلمي الأكاديمي

مقالات مماثلة

المشكلة البحثية وصياغة الفروض في البحوث الأكاديمية

حنان براهمي . 
ص 1237-1256.

آلية جمع المعلومات في البحوث الأكاديمية، من خلال تقنية تحليل المحتوى للاستبيان المفتوح لبناء أداة القياس البحثية كتقنية مكملة

شليحي رابح . 
ص 36-45.

(مدخل نظري تحليلي للكفاءة الذاتية الأكاديمية في حل المشكلات (المسائل الرياضية) لدى المتعلم والعوامل والأسباب المؤثرة في انخفاضها)

وهيبة هامل . 
ص 41-53.

جمع المادة العلمية وتحرير البحوث التاريخية الأكاديمية – مفاهيم وأساسيات- Collection Of Scientific Material And Publishing Of University Historical Research

ليلى غويني . 
ص 52-66.

المعوقات الأكاديمية التي تواجه انجاز البحوث العلمية لتشخيص وعلاج حالات الفساد في المؤسسات الحكومية وغير الحكومية في المجتمع) دراسة ميدانية ( Academic Obstacles To Carrying Out Scientific Research To Diagnose And Treat Corruption Cases In Governmental And Non-governmental Institutions In Society (field Study)

حسين حسين زيدان . 
ص 180-204.

Formats de citation