مجلة الشامل للعلوم التربوية والاجتماعية
Volume 4, Numéro 2, Pages 984-993
2021-12-31
Auteurs : Guerdouh Moufida .
L’irruption des nouvelles technologies dans le grand publique au cours de ces dernières années a marqué un bouleversement important dans le monde. Face à l’envahissement des écrans et des outils numériques au sein des familles, les enfants y sont exposés dés le plus jeune âge. Notons par ailleurs que le contexte de la pandémie de Covid-19 en terme de confinement sanitaire, a permis à la jeune population (enfants, adolescents) et même aux adultes d’accentuer l’utilisation des écrans (ordinateurs, Smartphones, tablettes), notamment en l’absence et en la suspension d’activités scolaires et sociales habituelles. De ce fait, nous avons mené une recherche qualitative auprès de 17 mamans d’enfants d’âge scolaire (6-12 ans) pour traiter de la question des effets de l’utilisation abusive des écrans sur ces enfants. Des entretiens semi-dirigés suivis d’une analyse de contenu, dévoilent des troubles du comportement, des répercussions sur la santé physique, sur les apprentissages et l’aspect cognitif, ainsi que sur les interactions sociales de ces enfants.
utilisation abusive ; ecran ; enfant d'âge scolaire ; pandémie de Covid-19 ; confinement sanitaire
Abdelmalek Mohammed
.
Nabila Mimouni
.
Kamel Sadouki
.
Charef Boualem
.
pages 322-336.
Zekrini Cylia
.
pages 838-854.
Abdelmalek Mohammed
.
Sadouki Kamel
.
Mimouni Nabila
.
Chabni Salima
.
Charef Boualem
.
pages 1-10.
Houari Amina
.
Hamdi Oumelkheir
.
pages 87-98.