Revue plurilingue, Etudes des langues, littératures et cultures
Volume 3, Numéro 1, Pages 43-49
2019-11-15
Auteurs : Amrani Amira Khadoudja .
Abstract: This contribution focuses on the interactions between a graphic environment made of local use of written French and the learning of a spelling whose standard of reference is the practice of written French in France. The article aims to shed light on the specific difficulties of Algerian writers by analyzing orthographic variants. Also, the integration of linguistic variation into classroom practices and teacher training for the acquisition of plurilingual competence. Résumé : La présente contribution s'intéresse aux interactions entre un environnement graphique fait d‟usages locaux du français écrit et l'apprentissage d‟une orthographe dont la norme de référence est la pratique du français écrit (standard) en France. L'article se propose d'éclairer les difficultés spécifiques des scripteurs algériens par l'analyse de variantes orthographiques produites. Aussi, l'intégration de la variation linguistique dans les pratiques de classe et la formation des enseignants pour l'acquisition d'une compétence plurilingue.
Keywords : language contact - variation - norm - standard french - urban writings. Mots-clés : contact de langues - variation –norme - français standard - écrits urbains.
Ait Abdelkader Mohamed Hichem
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pages 416-428.
Hamadache Tahar
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pages 166-189.
Souilah Samira
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pages 19-27.
Baghbagha Yasmina
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pages 82-98.