مجلة دراسات اجتماعية
Volume 2, Numéro 1, Pages 36-56
2018-06-30
لتوافق الاجتماعي المدرسي وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة . "دراسة ميدانية ببعض المؤسسات التربوية بولاية المسيلة
الكاتب : عبد الكريم ملياني .
الملخص
يعاني الطفل في الجزائر مشاكل جمة نفسية ،اجتماعية، دراسية...تتزايد وتتفاقم من فترة إلى أخرى خاصة في الحياة المدرسية فالتكيف مع البيئة المدرسية أصبح يلعـب دورا هاما في تشكيل و تكوين شخصية الفرد و تحديد أنماط سلوكه و أساليب و طرائق تفاعله مع الآخرين ، فالطفل السوي هو القادر على التوافق (التكيف) مع نفسه ومع المجتمع الذي يعيش فيه ، و يستطيع أن يتغلب على مشكلاته ويخفف من حدتها ويبتعد عن الأزمات النفسية إذا وجد من يرشده ويوجهه توجيها سليما ويهيئ له الجو الاجتماعي المناسب ويقدم له مجموعة من الخبرات التي تساعده على استغلال نشاطاته وتنمية قدراته ، ويعتبر التحصيل الدراسي أحد أهم العوامل التربوية التي تضمن للطفل تكيف نفسي واجتماعي مع بيئته الجديدة . ويعتبر الـكثير من المتتبعين للشؤون التربية في الجزائر أن أغلب المشكلات سالفة الذكر يمكن حلها إذا ما توافرت الظروف والعوامل والإمكانات المادية والبشرية ، والنية الحسنة في ذلك الاتجاه ، إلا أن الإشكالية التي كانت ولا زالت تؤرق الأخصائيين هي مشكلة سوء التكيف النفسي والاجتماعي للطفل مع البيئة المدرسية مما ينعكس سلبا على تحصيله الدراسي، لذلك جاءت هذه الدراسة محاولة لتسليط الضوء على علاقة التكيف الاجتماعي المدرسي بالتحصيل الدراسي لدى التلاميذ السنة الأولى متوسط كأحد مؤشرات الصحة النفسية. The child in Algeria suffers from psychological, social, and scholastic problems ... Increasing and worsening from time to time, especially in school life. Adapting to the school environment plays an important role in shaping and shaping the personality of the individual and determining his patterns of behavior, methods and methods of interaction with others. Adaptation with himself and with the society in which he lives, and he can overcome his weaknesses and reduce the severity and avoid psychological crises if he found who guides and directs a proper direction and create the appropriate social atmosphere and provide him with a range of experiences that help him to exploit his activities and development capabilities, Collection One of my head the most important educational factors that ensure the child's psychological and social adjustment with the new environment. It is considered by many observers that educational affairs in Algeria that most of the above problems can be solved if the conditions and factors and the potential of material and human, and goodwill in that direction, but the problem that was and still bothers specialists is the problem of poor psychological and social adjustment of the child with the school environment This study is an attempt to shed light on the relationship between school social adjustment and scholastic achievement among students of the first year of average as one of the indicators of mental health.
الكلمات المفتاحية
التكيف – التوافق الاجتماعي المدرسي – التحصيل الدراسي- مرحلة التعليم Adaptation - School Social Compliance - School Achievement - Middle School Stage
مقالات مماثلة
بوزقزي رزيقة
.
ص 96-106.
يسمينة هلايلي
.
وهيبة حميزي
.
ص 108-120.
شويعل يزيد
.
ص 10-26.
بشـــــــــــــتة حنــــــــــــان
.
ص 52-84.
بوراس هوارية
.
رويم فايزة
.
ص 463-478.
