في الترجمة
Volume 8, Numéro 1, Pages 84-103
2021-12-30

The Challenges Of Translating Arabic Sentences Into Tamil Language Among Second Language Learners Of Arabic At South Eastern University Of Sri Lanka



الكاتب : زُنومي محمد زين العابدين . ستي صادفة محمد قاسم .

الملخص

ملخص: فإن لكل لغة نظاما خاصا في تركيب الجملة، بناء على هذا، أن نظام الجمل في اللغة العربية يختلف من اللغة التاملية نظرا أنهما من العائلتين اللغويتين المختلفتين العائلة اللغوية السامية والدرافيدية على التوالي، فدارسو اللغة العربية لغة أجنبية يواجهون التحديات في تحديد معاني الجمل العربية وترجمتها إلى اللغة التاملية. ولذا يركز هذا البحث على تحديد التحديات فيها. ويعتمد هذا البحث على المنهج الوصفي التحليلي، وأما الطريقة الميدانية فهي تتمثل في المقابلات الشخصية والاستبانة. وتجري المقابلات مع الطلبة المتخصصين باللغة العربية في السنة الثانية وتوزع الاستبانة على مائة من الطلبة والطالبات من السنة الثانية من قسم اللغة العربية من كلية الدراسات الإسلامية واللغة العربية بجامعة جنوب شرق سريلانكا وتختار العينة عشوائيا من الطلبة من أنفسهم. قد اُستخدم البرنامج MS Excel لتحليل المعلومات. ينتج هذا البحث أن التحديات لديهم عند الترجمة في اختيار الكلمات المناسبة وتحديد معناها وفي إضافة الكلمات لبناء الجمل وإضافة الجمل لتركيب الفقرات. Abstract: Learners of Arabic language as a foreign language face challenges in identifying meanings of Arabic sentences and translating them into Tamil language. Therefore, this research focuses on identifying challenges of it. This research is based on: descriptive and analytical methodology. Primary data were gathered from interview and questionnaire. Interviews were conducted with specialized students and the questionnaire was distributed to one hundred male and female students of second year from the department of Arabic language, Faculty of Islamic Studies and Arabic Language, South Eastern University of Sri Lanka. Sample size of the study was randomly chosen from them. MS Excel was used for the data analysis. This research finds that the challenges when translating are in choosing appropriate words and determining their meaning, joining the words to build a sentence, annexing the sentences to make a paragraph.

الكلمات المفتاحية

Translating Sentence ; Sentence Pattern ; Arabic Language ; Tamil Language ; Arabic Language learners

مقالات مماثلة

Tsunami And Surge-related Coastal Hazard Mapping In Sri Lanka, By Very-high Resolution, Three-dimensional, Airborne And Spaceborne Remote-sensing Cartographie A Tres Haute Resolution Du Risque-tsunamis Au Sri Lanka, Par Integration De Techniques Tridimensionnelles De Teledetection Aerienne Et Spatiale

Ferrucci Fabrizio . 
pages 47-56.

دور إباضية المغرب الأوسط في تنشيط التجارة الصحراوية خلال العصر الوسيط Thé Rôle Of Ibadis Of Thé Central Maghreb Un Stimulating Thé Désert Trade During Thé Middle Age

بوسالم أحلام .  عابد يوسف . 
ص 117-132.

Muhammad A.r .webb: Thé First Anglo White Concert To Islam Un Thé U.s.a Ans Thé Influence Of Thé Ah Adyya Movemment

Yahia Zeghoudi . 
pages 74-88.

Code-switching In The Middle School Ef Classes: The Case Study Of The First Year Learners Must It Be Perceived As An Asset To Ease Or As A Constraint To Obstruct Foreign Language Learning? (1) 1 - Efl: English As A Foreign Language /ell: English Language Learning/ 1fl1: Foreign Language 1/fl2: Foreign Language 2 / L: Learner/ Ls: Learners/ Mt: Mother Tongue/ T: Teacher/ Tie: Technological Institute Of Education/ Tl: Target Language.

Ammar Benabed .  Victor Segalen . 
pages 13-30.

Expanding Ergonomic Activities In Sri Lanka –an Industrially-developing Country

Senanayake Sameera .  Kapila Jayaratne . 
pages 23-30.

Formats de citation