FORUM DE L' ENSEIGNANT منتدى الأستاذ
Volume 17, Numéro 1, Pages 169-184
2021-12-21
مناهج الدراسات التطبيقية في الممارسة النقدية لدى "يوسف وغليسي" -الموضوعاتية أنموذجا-
الكاتب : لعور إيمان . بوالسليو أ. د. نبيل .
الملخص
الملخص: تسعى هذه الدراسة إلى رصد أهم المبادئ والإجراءات المتّبعة في تفعيل الخطاب النقدي العربي لدى الناقد "يوسف وغليسي" ومحاولة التعرّف على خصوصية وطبيعة الممارسة النقدية لديه، ومدى مطابقة إجراءاته المنهجية والنقدية مع النظريات الغربية. وعليه، انطوت إشكالية هذه الدراسة على جملة من التساؤلات المتضافرة، من بينها: كيف تبلور الوعي النقدي عند يوسف وغليسي؟ ما هي أهم الأطر المنهجية والأدوات الإجرائية التي تبناها "وغليسي" في مشروعه النقدي؟ هل اكتفى "وغليسي" بتبني الإجراءات المنهجية الغربية، أم حاول إسقاط بعض المفاهيم ومبادئ الخطاب النقدي العربي في ممارساته النقدية؟ وبناءً على ما سبق، استقر موضوع الدراسة على العنوان الآتي:"مناهج الدراسات التطبيقية في الممارسة النقدية لدى "يوسف وغليسي" -الموضوعاتية أنموذجا- الكلمات المفتاحية: المنهج، المنهج الموضوعاتي، المعادلة الموضوعاتية، التشجير الموضوعاتي، جماليات الوسيط. ABSTRACT: This study seeks to monitor the most important principles and procedures followed in activating the Arab critical discourse of the critic “Yusef OUGHLICI”, and to try to identify the specificity and nature of his critical practice, as well as the extent of matching his methodological and critical procedures with Western theories. Accordingly, the problem of this study included a number of concerted questions, among them: How did the critical awareness of “Yusef OUGHLICI” form? What are the most important methodological methods and procedural tools that “OUGHLICI” has adopted in his critical project? Was the adoption of “OUGHLICI” limited to Western methodological procedures, or did he try to drop some concepts and principles of Arab critical discourse in his critical practices? Based on the above, the subject of the study settled on the following title: Curricula of Applied Studies in Critical Practice at “Yusef OUGHLICI” - thematic as a model - Keywords: Curriculum, Thematic curriculum, Thematic Equation, Thematic afforestation, Mediator Aesthetics,
الكلمات المفتاحية
المنهج ; المنهج الموضوعاتي ; المعادلة الموضوعاتية ; التشجير الموضوعاتي ; جماليات الوسيط
مقالات مماثلة
مدرق نارو زوليخة
.
رقيق ميلود
.
ص 321-332.
جرادات عبد الكريم
.
ملايري يد الله
.
ص 119-153.
قانة عبدالرحيم
.
سويلم مختار
.
ص 1552-1573.
لعور إيمان
.
بوالسليو أ.د نبيل
.
ص 575-596.
حساين رابح محمّد
.
بن سنوسي سعاد
.
ص 183-198.
