الإبتكار والتنمية الصناعية
Volume 3, Numéro 2, Pages 34-57
2020-12-30
واقع التعاون العربي الدولي في مجال التعليم العالي والابتكار وفرص تطويره في الجزائر
الكاتب : ذهبية الجوزي .
الملخص
إن المتتبع لواقع الجامعات في الدول العربية يجد أنها تعاني من عدة صعوبات تجعلها تتبوأ المراتب الأخيرة في التصنيفات الخاصة بالتعليم العالي. مما يجعلها عاجزة على الانخراط في الركب الدولي لمعالجة القضايا العالمية ومواجهة التحديات الناشئة. فالاستجابة للتحديات العالمية )الطاقة، والمياه، والأمن الغذائي، والتحضر، وتغير المناخ، الخ( يعتمد بشكل متزايد على الابتكار التكنولوجي والمشورة العلمية المناسبة التي تُقدّم لصناع القرار. حيث توضح النتائج التي ساهمت بها المعاهد والجامعات البحثية في تقارير اللجان الدولية حول مختلف القضايا العالمية، الدور الحاسم الذي تؤديه هذه المؤسسات. وهذا ما يفرض زيادة التعاون الدولي العربي في مجال التعليم العالي والابتكار. فالتدويل لم يعد ترفا تمارسه الجامعات، بل أصبح ضرورة ملحة، يوجب على مؤسسات التعليم العالي الاتجاه نحو الإنتاج والتبادل الثقافي، والمشاركة العلمية والبحثية، وإدارة شؤون الحراك الدولي للطلبة وأعضاء هيئة التدريس، وبرامج التعاون التعليمي والبحثي المشترك، وتفعيل اتفاقيات التعاون والتوأمة والشراكة مع الجامعات المتميزة، والالتزام بالمعايير العالمية. حيث يسهم التدويل في إكساب الجامعات الصبغة العالمية، والقدرة التنافسية فيما ستواجهه من تحديات، ويجعلها في مصف الجامعات الرائدة
الكلمات المفتاحية
التعاون الدولي ؛ التعاون العربي؛ التعليم العالي ؛ الابتكار.
مقالات مماثلة
عينوش أسامة
.
عميري عبد الوهاب
.
ص 405-420.
وهيبة شارف
.
ص 58-78.
بلميهوب اسماء
.
دفرور عبد النعيم
.
ص 05-22.
