Analyse des difficultés phonétiques et phonologiques dans l’exposé oral chez les étudiants  du FLE à l’université

Belhadj, Wahiba; Merine, Kheira

آفاق علمية
Volume 13, Numéro 5, Pages 750-765
2021-11-01

Analyse Des Difficultés Phonétiques Et Phonologiques Dans L’exposé Oral Chez Les étudiants Du Fle à L’université

Auteurs : Belhadj Wahiba . Merine Kheira .

Résumé

La présente étude vise à traiter la problématique de la présentation orale des exposés dans le milieu universitaire. Nous analyserons à travers les approches quantitative et qualitative, descriptive et analytique, les prises de parole des étudiants .Le travail vise à déceler les manifestations des lacunes d’expression orale, et des causes de ces lacunes. Les conclusions retenues mettent l’accent sur deux facteurs pour la réussite de l’échange de l’information lors d’un exposé oral: les stratégies affectives et le savoir linguistique. Le premier rassure l’étudiant, le dote de confiance en soi pour surmonter les situations de stress et le second se manifeste au niveau du savoir et du savoir utiliser les règles de la langue et plus précisément les règles de prononciation.