الممارسات اللّغويّة
Volume 7, Numéro 4, Pages 15-28
2016-12-01
Auteurs : Rachid Chibane .
Notre article se veut être une contribution à la compréhension du processus de la construction identitaire chez les jeunes tizi-ouziens. En plus d’alimenter les études proprement sociolinguistiques, l’étude du rapport entre espace et langues permettent de faire apparaître clairement les situations socio-spatiales inédites qui, si l’on y regarde de plus près, pourraient aider à l’élaboration de projets liés à une meilleure cohésion sociale de la ville de Tizi-Ouzou. Notre objectif sur le plan social est d’attirer l’attention sur les discriminations langagières et culturelles, souvent réductrices de la personne humaines en œuvre dans la ville de Tizi-Ouzou.
sociolinguistique- construction identitaire
Rabhi Khellaf
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Guettas Ali
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pages 64-70.
Boukherrouf Ramdane
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pages 59-68.
Cherifi Kahina
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pages 560-579.
Aboubakar Mahamat Zene
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Bia Chabane
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pages 486-505.
Dorbane Nadia
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Guendouzi Brahim
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Mezrig Achour
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pages 629-646.