مجلة الإبراهيمي للدراسات لنفسية والتربوية
Volume 1, Numéro 2, Pages 34-47
2019-06-01
الكاتب : عيسى رمانة . عبد الكريم صالحي .
تهدف الدراسة الحالية إلى استقصاء مستوى الممارسات التدريسية الإبداعية لدى الأستاذ الجامعي من وجهة نظر طلبته، كما تهدف الدراسة إلى معرفة الفروق في وجهة نظر أفراد عينة الدراسة – حول الممارسات التدريسية الإبداعية – لدى أساتذتهم والتي تعزى إلى كل من متغيري ( الجنس، المستوى الدراسي)، ولقد تم تطبيق استبيان لقياس الممارسات الإبداعية لدى الأستاذ الجامعي على عينة قوامها (400) طالب وطالبة من قسم العلوم الاجتماعية بجامعة المدية، وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: 1- مستوى الممارسات التدريسية الإبداعية لدى أساتذة الجامعة من وجهة نظر طلبتهم متوسط. 2- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في وجهة نظر أفراد عينة الدراسة حول الممارسات التدريسية الإبداعية للأستاذ الجامعي تعزى لمتغير الجنس. 3- توجد فروق ذات دلالة إحصائية في وجهة نظر أفراد عينة الدراسة حول الممارسات التدريسية الإبداعية للأستاذ الجامعي تعزى لمتغير المستوى الدراسي. -
الممارسات التدريسية الإبداعية، الأستاذ الجامعي
بوشو جميلة
.
بن عمور سمير
.
ص 78-96.
فيروز زروخي
.
عبد الرزاق سلام
.
محمد فودوا
.
ص 208-221.
ليـــــلى بن كعـــكـــع
.
الحسيــــن بوثــلجــــة
.
ص 155-173.
كمال يوسفي
.
فاطمة سعود
.
ص 145-168.