العربية
Volume 8, Numéro 1, Pages 73-88
2021-06-16
الوسائل التكنولوجية في تعليم اللغة العربية
الكاتب : صابة مسعودة .
الملخص
لقد امتدت آثار التطور المذهل للتكنولوجيات الحديثة إلى قطاع التربية والتعليم، سعت الدولة جاهدة لتوفيرها كغيرها من الدول لتكييف هذا القطاع كباقي القطاعات مع التطورات التي يشهدها العالم، ويظهر ذلك من خلال الإصلاحات التي انتهجتها الجزائر على المؤسسات التعليمية في السنوات الأخيرة، حيث أدركت ضرورة الارتقاء وتحسين العملية التعليمية، والاعتماد على تعميم الوسائل التكنولوجيا. وكان اختيارنا للمحور الثالث بعنوان التعليم الالكتروني في المنظومة التربوية في الجزائر وعنوان المداخلة كما ذكر أعلاه. ونسعى في مداخلتنا إلى الاجابة عن الأسئلة الفرعية وهي: - التعريف بالوسائل التكنولوجية. – فاعلية استخدام الوسائل التكنولوجية في تعليم اللغة العربية.
الكلمات المفتاحية
الوسائل التكنولوجية ; التعليم ; اللغة العربية
مقالات مماثلة
زكي أبو النصر البغدادي
.
ص 77-108.
Chemichem Sabah
.
Bachiri Ahlem
.
ص -.
العربي بوعمران بوعلام
.
عيوش نعيمة
.
ص 593-607.
