دراسات في علوم الانسان والمجتمع
Volume 3, Numéro 2, Pages 155-172
2020-06-30
الكاتب : حسين خرفان .
تهدف هذه الدراسة للتعرف على القيم المتضمنة في منهاج التربية المدنية لمرحلة التعليم الابتدائي المستمدة من منهاج النظام التربوي الجزائري، بحيث اشتملت عينة الدراسة على جميع كتب التربية المدنية لمرحلة التعليم الابتدائي، وتم اختيارهم بطريقة قصدية لمناسبتهم وطبيعة الدراسة، واعتمد الباحث في دراسته على المنهج الوصفي موظفا أسلوب تحليل المحتوى باعتباره الأسلوب المناسب لرصد القيم من خلال إعداد بطاقة للتحليل، أما لوحدات التحليل تم استخدام وحدة الموضوع باعتبارها أكثر الوحدات إفادة في تحليل القيم.
القيم، المنهاج، منهاج التربية المدنية، مرحلة التعليم الابتدائي.
بن زعمة محمد رضا
.
عطاء الله أحمد
.
بن يوسف دحو
.
ص 577-594.
بن حميدة هند
.
صباح أحمد
.
ص 163-179.
محمودي محمد
.
بوثليجة رمضان
.
ص 47-68.
زرقان ليلى
.
ص 575-589.
باللموشي عبد الرزاق
.
ص 1201-1215.