مجلة عصور الجديدة
Volume 11, Numéro 2, Pages 613-624
2021-06-29

أهمية المذكرات الشخصية في تدوين التاريخ الإجتماعي والثقافي لثورة التحرير الجزائرية(1954-1962) - الولاية الثالثة أنموذجا- The Importance Of Personal Memories In The Writing Of The Social And Cultural History Of The Algerian Liberation Revolution (1954-1962) - The Third Wilaya As An Example

الكاتب : سبيحي عائشة .

الملخص

تهدف هذه الدراسة إلى إبراز الأهمية العلمية للمذكرات الشخصية الصادرة عن المشاركين و الفاعلين في العمل الثوري بشقيه السياسي و العسكري، من حيث المعلومات التي تضمنتها لاسيما المتعلقة بالجانب الاجتماعي كالحياة اليومية للسكان و مجاهدي الثورة و العلاقة بينهما،و وضعية المرأة الجزائرية المسلمة وإسهاماتها في الثورة،و كذا الجانب الثقافي و التعليمي،و ذلك بالتركيز على دور الثورة في احتضان تعليم أبنائها و تثقيفهم في ظل سياسة المسخ الاستعمارية المستهدفة لهويتهم الوطنية هذا من جهة،و من جهة أخرى تبقى هذه المعلومات بحاجة إلى منهج علمي لنقدها و تحليلها و من ثمة توظيفها بطريقة موضوعية في إثراء كتابة تاريخ الثورة الجزائرية ،خاصة و أن المعلومات حول هذه القضايا لاتزال شحيحة للغاية في ظل طغيان المواضيع العسكرية و السياسية على الكتابات التاريخية للثورة الجزائرية. وقد وقع اختيارنا على الولاية التاريخية الثالثة لاعتبارات موضوعية منها توفر عدد معتبر من المذكرات الشخصية المطبوعة صدرت في السنوات الأخيرة،لم تحض بعد بالمعالجة الأكاديمية،و هذا ما شكل لنا الدافع القوي للخوض في غمار هذا البحث. This study aims at highlighting the importance of personal memories expressed by the participants and actors of the revolutionary work, both political and military, in terms of the information it contains, especially with regard to the social aspect, such as the daily life of the population and the mujahidin’s of the Revolution and the relations between them, the situation of Algerian Muslim women and their contributions to the revolution, and in addition to the cultural and educational aspect, by concentrating on the role of the revolution in embracing the education of its children and educating them in the light of the colonial policy of depriving them of their national identity on the one hand, and on the other, this information needs a scientific method to criticize and analyze it and from there use it as an objective means to enrich the writing of the history of the Algerian revolution, especially since information on these issues is still very scarce in view of the dominance of military and political stakes over the historical writings of the Algerian revolution. We chose the third historical wilaya for objective considerations, including the availability of a large number of printed personal memoirs published in recent years, which have not yet received academic treatment, and this is what gave us a strong impetus to enter into this research

الكلمات المفتاحية

الثورة الجزائرية ؛ ; المذكرات الشخصية؛ ; الولاية التاريخية الثالثة ؛ ; الحياة اليومية للمجاهدين؛ ; التعليم الثوري ؛ ; عبد الحفيظ أمقران؛ ; وعلي عبد العزيز؛ ; جودي أتومي؛ ; صالح ميكاشير ؛ ; العقيد عميروش ; Algerian revolution; ; personal memories; ; third historical wilaya; ; daily life of the mujahideens; ; revolutionary education ; ; Abdel Hafiz Amokrane; ; Ouali Abdel Aziz; Judy Atoumi ; ; Saleh Mikashir; ; Ouali Abdel Aziz; ; Judy Atoumi ; ; Saleh Mikashir; ; Colonel Amirouche