Les cahiers du LAPSI
Volume 7, Numéro 1, Pages 161-184
2010-12-31
Contenus Du Manuel D’éducation Civique Et Conformité Aux Objectifs Officiels En Algérie
Auteurs : Rouag Hamoudi . Ighmine Nadira .
Résumé
Si les manuels scolaires sont des outils d’enseignement pour les enseignants et d’apprentissage pour les élèves, ils n’en sont pas moins des moyens de maintien de l’ordre établi et des supports de l’idéologie dominante. Ce postulat rend compte de l’importance du rôle du manuel scolaire dans la construction d’une société homogène dans l’ensemble mais diminue de leur neutralité « pédagogique ». L’objet de cet article aborde le niveau de conformité des manuels scolaires aux textes officiels en Algérie à partir du manuel d’éducation civique de quatrième année primaire.
Mots clés
Manuels scolaires, textes officiels, éducation civique, idéologie
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