مقاربات في التعليمية
Volume 2, Numéro 4, Pages 214-229
2021-06-14

مقاربة النص الأدبي بين " أبوية/أمومة " اللغة، ومحاولة فك الارتباط Approaching The Literary Text Between The “paternity / Maternity” Of The Language, And The Attempt To Disengagement



الكاتب : سعادة لعلى .

الملخص

ملخص: النص بناء لغوي طال أم قصر، يتشكل من تراكيب لغوية / نحوية، وهذه التراكيب هي التي تعطي للنص جماله الفني (التقديم والتأخير، توظيف النعوت والأحوال، التعريف والتنكير...) وكل ذلك (من فضل النحو)!! لكن بعض الدارسين لا يعترفون بهذا الفضل للنحو في جماليات النص، ويتجاوزون البناء اللغوي للنص إلى زوايا جمالية أخرى، مثل رصد مختلف الظواهر (الأسلوبية، البنوية، النفسية، الاجتماعية...)، محاولين تحريض النص على فك الارتباط باللغة (الوعاء). تهدف الدراسة إلى لفت نظر الدارسين إلى عدم إغفال جماليات اللغة في مقاربة النصوص، والعمل على محافظة النص على روابطه مع اللغة، في ظل هيمنة المناهج النقدية التي تدرسه - غالبا - بمعزل عن اللغة. Abstract: The text is a linguistic structure of long or short, consisting of linguistic / grammatical structures, and these structures are what give the text its artistic beauty (introduction and delay, employing adjectives and adverbs ...) and all of that (thanks to grammar) !! However, some scholars do not acknowledge this merit of grammar in the aesthetics of the text and go beyond the linguistic structure of the text to other aesthetic angles by observing various phenomena (stylistic, structural, psychological, social ...), attempting to disengage the text from the language (the bowl). The study aims to draw the attention of scholars to not neglecting the aesthetics of language in approaching texts, and to work to preserve the text on its links with the language, in light of the dominance of the critical approaches that study it - often - in isolation from the language.

الكلمات المفتاحية

الكلمات المفتاحية: النص، اللغة، جماليات، المناهج النقدية، التراكيب. ; Keywords: The Text, Language, Aesthetics, Critical approaches, Compositions.

مقالات مماثلة

دور إباضية المغرب الأوسط في تنشيط التجارة الصحراوية خلال العصر الوسيط Thé Rôle Of Ibadis Of Thé Central Maghreb Un Stimulating Thé Désert Trade During Thé Middle Age

بوسالم أحلام .  عابد يوسف . 
ص 117-132.

Muhammad A.r .webb: Thé First Anglo White Concert To Islam Un Thé U.s.a Ans Thé Influence Of Thé Ah Adyya Movemment

Yahia Zeghoudi . 
pages 74-88.

"استراتيجية النقد الثقافي في مقاربة النص الأدبي" - "cultural Criticism Strategy In Approaching Literary Text"

عواج حليمة .  مبرك حسين . 
ص 29-39.

حضور الهوية الوطنية في النص الأدبي في كتاب اللغة العربية «قراءة في كتاب اللغة العربية ( الجيل الثاني) للسنة الخامسة ابتدائي" The Presence Of National Identity In The Literary Text In The Arabic Language Book «reading In The Arabic Language Book (the Second Generation) For The Fifth Year Of Primary School

ضيف الله عبد القادر . 
ص 375-393.

تفاعل القارئ مع النص بين القصدية ومرجعيته الثقافية "النص الأدبي التعليمي للسنة الأولى آداب وفلسفة أنموذجا" /the Reader's Interaction With The Text Between Intentionality And Its Cultural Reference "the Literary Educational Text For The First Year, Etiquette And Philosophy As A Model

لخذاري إبراهيم .  بن خروف سماح . 
ص 841-863.

Formats de citation