المحترف
Volume 8, Numéro 1, Pages 296-311
2021-06-10
الكاتب : سليماني هدى . نواني حسين .
تهدف هذه الدراسة إلى تقييم فعالية القراءة باعتبارها مهارة لغوية ، في تحسين استرجاع التعبير الشفهي عند الأشخاص المصابين بحبسة بروكا. ولتحقيق هذا الهدف ، اخترنا قصديا عينة من خمسة (5) حالات مصابة بحبسة بروكا ، و باستعمال المنهج الوصفي في شكل دراسة ارتباطيه وفق دراسة النتائج القبلية و البعدية لعينة البحث ,قمنا بتطبيق عدة اختبارات تمثلت في اختبار القراءة، و اختبار اللغة الشفهية ، و دلت النتائج على وجود علاقة ارتباطيه جيدة لدور القراءة في استرجاع اللغة الشفهية، و هذا يعني أن للقراءة فعالية و دور مهم و مساعد في عملية تحسين الاسترجاع بناءا على ما أفرزته نتائج اختبارات القراءة و اللغة الشفهية.
القراءة ; التعبير الشفهي ; حبسة بروكا
صحراوي نادية
.
ناهي مراد
.
ص 257-266.
فتحي زقعار
.
نعيمة زغلاش
.
ص 178-187.
نصيرة شوال
.
ص 250-261.
عاصف وسام
.
قادري حليمة
.
ص 648-666.
مسلاتي نوال
.
بوفولة بوخميس
.
ص 284-296.