مجلة تفوق في علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
Volume 6, Numéro 1, Pages 199-218
2021-06-06
تقويم تطبيق درس التربية البدنية والرياضية في ظل جائحة كرونا (كوفيد19) من وجهة نظر أساتذة المتوسطات
الكاتب : قزقوز محمد .
الملخص
هدفت الدراسة الى تقويم كيفية سيرورة تطبيق حصة درس التربية البدنية والرياضية في ظل جائحة كورونا (كوفيد19)من وجهة نظر أساتذة المتوسطات حيث استخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، وشملت عينة البحث(50)أستاذ من متوسطات ولاية البيض تم اختيارها بالطريقة العشوائية، وأظهرت نتائج الدراسة أن الطاقم الاداري لا يتعاون ولا يوفر الظروف الملائمة للأساتذة-التلاميذ يتعاونون مع الأساتذة للسير الحسن في الحصة وأوصى الباحثون ضرورة توفير مؤسسات التربية الوطنية لوازم الوقاية الكاملة وتعاون الفريق الاداري مع أساتذة التربية البدنية والرياضية. Summary: The study aimed to evaluate the process of passaging the physical education and sports lesson in light of the Corona pandemic (Covid 19) from the point view of the average teachers, where the researcher used the descriptive approach in the survey method, and the research sample included (50 ) middle school teachers of the state of al-Bayade chosen in a random way, and the results of the study showed that the administrative staff doesn’t cooperate and does not provide the appropriate conditions for the teachers however that the students cooperate with the teachers for the proper functioning of the class, and the researchers recommended the necessity of providing the national education institutions with complete prevention supplies and the cooperation of the administrative team with the teachers of physical education and sports. Key Words: Physical Education and Sports 1; Professor of Physical Education and Sports 2; Calendar 3; Corona Pandemic4.
الكلمات المفتاحية
التربية البدنية والرياضية ؛ أستاذ التربية البدنية والرياضية؛ التقويم ؛ جائحة كورونا
مقالات مماثلة
عز الدين رامي
.
خــالد بـعــوش
.
عبد المجيد سعيدي
.
ص 95-110.
عامر شرفي
.
ياسين بونشادة
.
عمر قديد
.
ص 236-243.
شرون رضوان
.
فنوش نصير
.
بزيو عادل
.
ص 244-260.
سعودي الجنيدي
.
مهدي عزالدين
.
سعودي الحسين
.
ص 182-195.
صافي عبد الحكيم
.
ربيعي هشام
.
ص 48-57.
