مجلة حقول معرفية
Volume 2, Numéro 1, Pages 142-158
2021-05-16
الكاتب : موهوبي عيسى .
هدفت الدراسة التعرف على مستوى التحصيل المعرفي لدى طلبة تخصص الكرة الطائرة بـ معاهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية ( باتنة2 ، سطيف2 ، بسكرة) ، واستخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المقارن ، وبلغت عينة الدراسة(86) طالبا من المعاهد الثلاثة السالفة الذكر اختصاص الكرة الطائرة ، تم اختيارهم بطريقة قصدية ، كما اعتمدا الباحث على اختبار معرفي في كرة الطائرة ، وبعد المعالجة الاحصائية للبيانات توصلنا إلى ما يلي : - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الحصيلة المعرفية بين الطلبة تبعا لمتغير الجامعة . - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الحصيلة المعرفية بين الطلبة تبعا لمتغير الجنس (ذكور، إناث) . الكلمات المفتاحية : المستوى المعرفي ، طلبة تخصص الكرة الطائرة The study aimed to identify the level of cognitive achievement among students of the volleyball major in the institutes of science and technology of physical and sports activities (Batna 2, Setif 2, Biskra) , The descriptive approach was used in a comparative method, and the study sample reached (86) students from the three aforementioned institutes specializing in volleyball. They were chosen in an intentional way, and the researcher relied on a cognitive test in volleyball, and after statistical treatment of the data, we reached the following: - The absence of statistically significant differences in the level of cognitive result for students according to the university variable. - There are no statistically significant differences in the level of Cognitive result for students according to the gender variable (males, females). Keywords: : cognitive level ; Volleyball students.
الكلمات المفتاحية : المستوى المعرفي ، طلبة تخصص الكرة الطائرة
هواري سعايدية
.
العربي طوبال
.
محمد بوغربي
.
ص 403-411.
كمال ملوك
.
ص 232-252.
جرمون علي
.
ص 257-268.