المرتقى
Volume 4, Numéro 1, Pages 17-36
2021-03-29
المعجم المدرسيّ الواقع والطّموح مقاربة وصفيّة نقديّة لمعجمين مدرسيّين
الكاتب : مذكور نورالدين .
الملخص
الملخّص: يُعدّ المعجم الوعاء الجامع للألفاظ لأيّ لغة من اللّغات، واللّغة العربيّة ثريّة بمفرداتها، وقد جاءت معاجمها متعدّدة، واختلفت من حيث التّرتيب: ( صوتيّ، ألفبائيّ بمراعاة الأواخر، ألفبائيّ بمراعاة الأوائل...)، وظهرت حديثا بعض المعاجم المدرسيّة يزعم مؤلّفوها أنّهم صنّفوها لفئة عمريّة معيّنة، حيث تمّ اختيار المداخل كي تتلاءم وقدراتهم العقليّة، وعملُنا يقوم على ذكر خصائص هذه المعاجم المرحليّة، ثمّ دراسة وتحليل قاموسين مدرسيين للوقوف على مدى مراعاة هذه المعاجم لخصائص الفئة الّتي وُضع لها هذان المعجمان. Abstract Le dictionnaire est le récipient exhaustif contenant les mots d’une langue donnée. La langue arabe étant une langue dérivationnelle jouissant d’une grande richesse lexicale, dispose d’une grande variété de dictionnaires ( oraux(auditifs), abécédaires aussi bien selon les entrées que selon les terminaisons). Récemment des dictionnaires scolaires pour les jeunes apprenants sont apparus sur le marché. Leurs concepteurs et éditeurs mettent en avant l’argument que ce type de dictionnaire répond aux besoins, compétences et capacités intellectuelles des jeunes apprenants. Notre travail consiste a definir et analyser les caractéristiques de ces dictionnaires circonstanciels pour essayer de voir s’ils répondent vraiment aux besoins de cette tranche d’âge Abstract Dictionaries are regarded as the exhaustive recipients of all the words of a given language. Being so lexically rich and a derivational language, Arabic is endowed with a large variety of dictionaries ( oral, alphabetically organized according either to entries or endings. Recently a new type of dictionaries came into existence, specially designed for schoolchildren, claim teir designers and editors. These latter claim that such dictionaries are designed to meet the young learners needs, competences and intellectual skills. Our work will focus on the specificities of the said dictionaries and check whether they really meet the needs of the target audience.
الكلمات المفتاحية
المعجم المدرسيّ. المعاجم المرحليّة. القاموس المدرسيّ. قاموس المفتاح. قاموس اللّسان العربيّ الصغير.
مقالات مماثلة
بلقاسم بوزيدة نوارة
.
بوحوش غنية
.
ص 88-98.
بلقاسم بوزيدة نوارة
.
بوحوش غنية
.
ص 940-960.
