المربي
Volume 23, Numéro 1, Pages 109-121
2020-12-31
الكاتب : العرفاوي ذهبية .
ملخص: للأخصائي النفسي المدرسي دورا هاما وحيويا في الحقل التعليمي بصفة عامة وداخل المدرسة بصفة خاصة، إذ أنه يعتبر حلقة الوصل بين الطالب من ناحية وبين المعلمين وإدارة المدرسة من ناحية أخرى، وهو كذلك يقوم بالربط بين المدرسة وبين الأسرة للحفاظ على كيان ونجاح العملية التعليمية وذلك في إطار تبادل الآراء والخبرات بين الأسرة والمدرسة لصالح الطالب. ولكي يقوم الأخصائي النفسي بعمله الإرشادي في المدرسة بطريقة جيدة لابد من أن تتوفر لديه عدة خصائص من أهمها ثقته بقدرته على القيام بتقديم الخدمات الإرشادية للطلاب بشكل جيد، وأيضا توفر المناخ المناسب بما يتضمن من تفهم لطبيعة عمله في المدرسة وتعاون زملائه معه، ودعم الإدارة له ولبرامج الإرشاد النفسي المدرسي. وكذلك إقبال التلاميذ على الاستفادة مما يقدمه من خدمات وتعاون أولياء الأمور لنجاح هذه العملية. ويأتي هذا المقال لإعطاء نظرة عن مفهوم المختص النفسي المدرسي مع ذكر الصفات التي يتحلى بهاوالعوامل التي دعت إلى الحاجة لتواجده في المدرسة، وأيضا الخطوات الإجرائية لتحقيق دور المختص النفسي في المدرسة.
الأخصائي النفسي المدرسي- الخدمات النفسية المدرسية
شهرة فيصل
.
منصور مصطفى
.
ص 288-306.
سرايه الهادي
.
بالقاسمي محمد الأزهر
.
ص 124-137.
أحسن جاب الله حسيبة
.
جنادي لمياء
.
ص 115-136.