مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الإجتماعية
Volume 3, Numéro 2, Pages 52-63
2011-01-17
بيداغوجية المقاربة بالكفاءات في الممارسة التعليمية
الكاتب : شرقي رحيمة . بوساحة نجاة .
الملخص
هدف إصلاحات الأنظمة التعليمية إلى تحديث مقاصد و غايات التعلم لجعلها أكثر انسجاما مع حاجات الفرد و المجتمع , كما تهدف إلى تحقيق أهداف مجددة للتكوين و تعليم الأجيال المتمدرسة و تثقيفهم بشكل أنجع , و مع التطورات الحديثة التي عرفها هذا القرن و التطور الذي عرفته المناهج و البرامج و الوسائل التعليمية و التي تتماشى و التغيرات السريعة في مجال المعرفة كان من الواجب تحديث المناهج التعليمية بحيث تأخذ بعين الاعتبار القدرة على تحويل المعارف و تجسيدها في خدمة ونفع الفرد والمجتمع بحيث تنمي الكفاءات و تسمح له بالاندماج و التلاؤم مع الواقع الاجتماعي بمختلف مجالاته , و لهذا تعد المقاربة بالكفاءات من جملة ما استحدث في المجال التعليم.
الكلمات المفتاحية
الأنظمة التعليمية - المقاربة بالكفاءات
مقالات مماثلة
حنتيت فوزية
.
لعوبي يونس
.
ص 373-391.
بن ساسي رضوان
.
ص 458-471.
عمار رواب
.
مصطفى ولد حمو
.
كمال حزحازي
.
ص 39-50.
عباس العشريس
.
ص 57-68.
رضوان بن ساسي
.
ص 9-24.
