مجلة حقائق للدراسات النفسية والاجتماعية
Volume 3, Numéro 10, Pages 395-406
2018-06-10
(دور المؤسسات الاجتماعية التربوية واستراتيجياتها في رعاية الأحداث الجانحين)
الكاتب : احمد دوارة . لخضر شعثان .
الملخص
الملخص: تعد دراسة ظاهرة انحراف الأحداث من الدراسات المهمة الواجب إعطائها القدر الكافي من الاهتمام وإيفائها حقها من حيث الطرح والتناول، وهذا لاعتبارات جمّة لعل من أبرزها أن الأحداث الجانحين لابد من أن يحظوا برعاية خاصة من قبل المختصين لإعادة تأهيلهم وتكييفهم مع كافة أنظمة المجتمع الذي يتواجدون به. وهذا بالإشارة إلى ضرورة اختيار أساليب العلاج الملائمة لحالاتهم بُغية مساعدتهم على العيش بسلام، وتحقيقاً لتوافقهم الاجتماعي والنفسي والصحي. تأتي هذه الدراسة لتسلط الضوء على دور المؤسسات الاجتماعية التربوية من أسرة ومؤسسات إعادة التربية (إصلاحية) لتصحيح وتقويم سلوك الأحداث من خلال تناول نظري لهذه الدراسة بالتطرق إلى المقصود بمفهوم انحراف الحدث والأسباب المؤدية إليه والاستراتيجيات المنتهجة لرعاية هذه الفئة من الأحداث الجانحين نفسياً و إعادة تأهيلهم في المجتمع الجزائري.
الكلمات المفتاحية
الكلمات المفتاحية: انحراف الحدث، الأسرة، مؤسسة إعادة التربية.
مقالات مماثلة
شينار سامية
.
ص 401-416.
صليحة فتال
.
ص 37-50.
صليحة فتال
.
ص 38-46.
فرحاتي لويزة
.
ص 373-384.
