الباحث
Volume 10, Numéro 2, Pages 71-90
2018-12-30
الانسجام النصي وبناء كفاءة التلقي قراءة في قصيدة من وحي المنفى لأحمد شوقي
الكاتب : مصطفى تواز .
الملخص
يحاول المقال تقديم تصوّر عن كيفية استغلال مظاهر الانسجام النصي لبناء كفاءة التلقي في مرحلة التعليم الثانوي، وكيفية تفعيلها بيداغوجيا لخدمة الكفاءات الأخرى، وتقدّم بعض الآليات للأستاذ ليستفيد منها في وضعيات بناء هذه الكفاءة التي تضمن تبادلا فعّالا مع النصوص. L'article proposé a pour objet de présenter la manière d'exploiter " la cohérence textuelle" dans le développement de la compétence de compréhension chez les apprenants du secondaire et son réinvestissment (pédagogique) dans l'acquistion d'autres compétences. Aussi, propose-t-elle aux professeurs quelques (outils) pour les aider dans la construction de cette compétence qui assure une meilleure interprétation des textes.
الكلمات المفتاحية
كلمات مفاتيح: نص، انسجام، كفاءة، تلقي، قراءة، ترابط، تواصل Mots clés : texte- cohérence- compétence- compréhension (réception)- lecture- cohésion- communic
مقالات مماثلة
الوافي سامي
.
ص 201-210.
بن يمينة خودة
.
بصالح خديجة
.
ص 334-345.
الوافي سامي
.
ص 48-56.
