FORUM DE L' ENSEIGNANT منتدى الأستاذ
Volume 7, Numéro 3, Pages 18-28
2011-09-01
الاتجاه التعليمي في نقد بن طباطبا من خلال كتابه "عيار الشعر"
الكاتب : بن زاوي محمد .
الملخص
يتناول المقال الاتجاه النقدي عند ابن طباطبا العلوي، الشاعر والناقد والمستوعب للثقافتين النقلية والعقلية في القرن الثالث الهجري؛ هذا الاتجاه الذي أراد من خلاله أن يضع عيارا للشعر من حيث الماهية والمهمة والقيمة والوظيفة والصلة ببقية الفنون، حيث نزع نحو توجيه الشعراء وتعليمهم أفضل طرائق قول الشعر من خلال إثارته لعديد القضايا النقدية الهامة كثقافة الشاعر والعلاقة بين الثقافة والصنعة ومراحل بناء القصيدة وتفسير عملية الإبداع وثنائية اللفظ والمعنى ووحدة القصيدة والسرقات الشعرية ومراعاة مقتضى الحال والصدق وغيرها. كل هذه القضايا وقف منها ابن طباطبا موقف المعلم الذي يأخذ بيد الشاعر ليلقنه أصول صنعة الشعر، وقد وقفت في هذا عندها في محاولة لإثبات هذه النزعة التعليمية التي سيطرت عليها الاتباعية والتي أوقعته في تناقضات لم يستطع حسمها على المستوى النظري والتطبيقي.
الكلمات المفتاحية
الاتجاه التعليمي، نقد ابن طباطبا ، عيار الشعر
مقالات مماثلة
دوجيه فانوس
.
ص 175-202.
