مجلة الروائز
Volume 2, Numéro 1, Pages 13-21
2018-06-30
استخراج الخصائص السيكومترية لأداة الكشف عن ذوي صعوبات التعلم بعد تطبيقها على عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية بالبيئة الجزائرية
الكاتب : فطيمة الزهرة الأشراف .
الملخص
هدف البحث الحالي إلى استخراج الخصائص السيكومترية لأداة الكشف عن ذوي صعوبات التعلم لعبد العزيز مصطفى السرطاوي (1995)، ولتحقيق هذا الهدف، اختيرت عينة قوامها(210) تلميذا وتلميذة من أقسام التعليم الابتدائي بولاية الوادي وذلك بطريقة عشوائية طبقية. وللتحقق من صدق الأداة، تم الاعتماد على طرق الصدق التالية: صدق الاتساق الداخلي وصدق المقارنة الطرفية. أما ثباتها، فقد قيس بطريقة التجزئة النصفية وطريقة الاتساق الداخلي من خلال استخراج معامل ألفا لكرونباخ. وباستخدام الأساليب الإحصائية السابقة، أسفرت النتائج عن تمتع أداة الكشف عن ذوي صعوبات التعلم لعبد العزيز مصطفى السرطاوي بمستويات مقبولة من الصدق والثبات بعد تطبيقها على عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية بولاية الوادي، أي أن خصائصها السيكومترية تتفق وخصائص الاختبار الجيد.
الكلمات المفتاحية
الخصائص السيكومترية، الأداة، صعوبات التعلم.
مقالات مماثلة
فطيمة الزهرة الأشراف
.
سلاف مشري
.
ص 271-291.
محالي ججيقة
.
دحماني أكلي
.
ص 59-77.
بعزي سمية
.
عزوز شافية
.
ص 651-670.
بحري نبيل
.
شويعل يزيد
.
ص 9-30.
