المحترف
Volume 4, Numéro 2, Pages 301-317
2017-06-11

محددات ممارسة الترویح الریاضي لدى تلامیذ المرحلة الثانویة بولایة تیارت

الكاتب : العید بن سمیشة .

الملخص

هدفت الد ا رسة التعرف إلى واقع محددات الترویح الریاضي (الاجتماعیة ، النفسیة ، البیئیة) لدى تلامیذ المرحلة الثانویة في ولایة تیارت، إضافة إلى تحدید الفروق في هذه المحددات تبعا لمتغی ا رت (الجنس ، التخصص) . واستخدم الباحث المنهج الوصفي بد ا رسة تحلیلیة لملاءمته لأهداف الد ا رسة واختار عینة قوامها 500 ) تلمیذ وتلمیذة من السنة الأولى ثانوي، تم اختیارها بالطریقة العشوائیة الطبقیة والتي بلغت نسبتها ) 13,50 ) من مجتمع الد ا رسة الأصلي، وقام الباحث بتطبیق استبانة محددات ممارسة الترویح الریاضي موزعة ) على ثلاثة مجالات (المحددات الاجتماعیة، المحددات النفسیة ، المحددات البیئیة).وأظهرت نتائج الد ا رسة أن واقع محددات الترویح الریاضي كانت متوسطة فقد بلغت النسبة المئویة للاستجابة على الدرجة الكلیة %67,55 ) واحتلت المحددات الاجتماعیة المرتبة الأولى تلیها المحددات النفسیة وأخی ا ر المحددات البیئیة.كما ) أظهرت نتائج الد ا رسة أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائیة في محددات ممارسة الترویح الریاضي تعزى لمتغیر الجنس، وأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائیة في محددات ممارسة الترویح الریاضي تعزى لمتغیر التخصص. وعلیه یوصي الباحث بنشر الوعي الریاضي لدى تلامیذ المرحلة الثانویة داخل المدارس وخارجها من خلال الأسرة والندوات والإعلام الریاضي والعمل على تفعیل ممارسة الترویح الریاضي ، بالإضافة لتأهیل وتفعیل الم ا ركز والمناشط الریاضیة المختلفة.

الكلمات المفتاحية

الترویح، الترویح الریاضي، التلمیذ، المرحلة الثانویة.