دراسات في العلوم الإنسانية والاجتماعية
Volume 2, Numéro 1, Pages 230-242
2002-12-31
النشاطات البيداغوجية واجراءات التقويم: أهميتها ومدى تأثيرها على فعالية مؤسسات التعليم العالي
الكاتب : محمود بوسنة .
الملخص
يعتبر تشخيص المسائل البيداغوجية في مؤسسات التعليم العالي مهمة معقدة ويتطلب انجاز عدة دراسات تاخذ بعين الاعتبار مختلف العوامل ذات التأثير المباشر أو غير المباشر على عملية التلقين مثل البيداغوجية، إجراءات التقويم، نظام التوجيه، الوسائل... في هذا المقال نحاول رصد النشاطات البيداغوجية وكذا اجراءات التقويم المرافقة لها، وهدفنا هو اظهار آثارها على فعالية التعليم العالي لأننا نعتقد أنه لا يمكن احداث اصلاح حقيقي بدون تقييم هذين العاملين.
الكلمات المفتاحية
البيداغوجيا، التقويم.
مقالات مماثلة
طيب سعيدة
.
تواتي خديجة
.
ص 401-423.
بوهدة شهرزاد
.
ص 54-67.
نوال نمور
.
ص 299-314.
عدنان حورية
.
تيفور عبد النور
.
بن لحسن الهواري
.
ص 1066-1086.
