مجلة حقائق للدراسات النفسية والاجتماعية
Volume 4, Numéro 14, Pages 74-86
2019-06-10
(صعوبات القراءة عند الأطفال، المؤشرات والمداخل العلاجية)
الكاتب : ام الخير بن شنة . مريم ضبع .
الملخص
ملخص: صعوبات القراءة من أكثر الصعوبات التعليمية انتشارا وإثارة للإزعاج نظرا لاعتماد كافة مدخلات التعلم على القراءة ، وتأثيرها لا يقتصر فقط على التحصيل الدراسي وإنما يتعداه إلى الجوانب الأخرى من حياة الطفل. في هذا المقال، نحاول التطرق إلى هذا الاضطراب، أسبابه, أنماط صعوبات القراءة، أهم المؤشرات الخاصة بهذه الفئة، و المداخل العلاجية المعتمدة لمساعدة ذوي هذه الصعوبات.
الكلمات المفتاحية
كلمات مفتاحية: صعوبات القراءة، المؤشرات، المداخل العلاجية.
مقالات مماثلة
بعزي سمية
.
عزوز شافية
.
ص 651-670.
خنفور هشام
.
لعيس إسماعيل
.
ص 151-172.
شجاع الجاسر
.
ص 314-342.
قويدر بورقبة
.
كمال رعاش
.
رحمة مجدة حصباية
.
ص 36-56.
