مجلة حقائق للدراسات النفسية والاجتماعية
Volume 4, Numéro 15, Pages 54-69
2019-09-10

(التربية الإعلامية كآلية لتنشئة اجتماعية متكاملة)

الكاتب : الرزقي كتاف . مصطفى بونهاك .

الملخص

ملخص: أفرز العالم الرقمي وتكنولوجيا الاعلام في الآونة الراهنة عدة أثار امتدت سلبياتها الى النسق الاجتماعي بمختلف تركيباته البنائية، وأضحت تمثل خطرا محدقا يواجه النشء، خاصة في ظل الاستعمال اللاعقلاني والمبالغ فيه لوسائل الاعلام، مما انجر عنه اختلال جلي في سلم القيم، بل أدى الولوج في فضاء افتراضي كرس مبدأ الفردانية والاغتراب، والأدهى والأمر من ذلك دخول مواقع الاباحية والتجرد من الأخلاق والتنصل منها وعدم الاحتكام الى الضابط الديني.كل هذه الممارسات أبانت على وجود ثقوب سوداء وفشل واضح وخلل وتعطيل رهيب في وظائف التنشئة الاجتماعية السليمة المنشودة، ومن أجل النهوض بالناشئة على المنهج القويم، يتطلب ضرورة وحتمية الاعتماد على التربية الاعلامية كمحك وكسند رئيس وكدعامة للتنشئة الاجتماعية، اذ أصبح من غير الممكن ترك العنان للأبناء لصول والجول في مواقع الشبكة العنكبوتية دون مراقبة وضبط لتنظيم وتوجيه سلوكياتهم وفق سياقها الصحيح الاستخلافي .لذا فان هذه الورقة البحثية العلمية تعالج وتناشد مسألة جوهرية تتمظهر معالمها في الاهمية القصوى للتربية الاعلامية كأحد متطلبات التنشئة الاجتماعية لتعديل السلوك وصنع الشخصية السوية.

الكلمات المفتاحية

الكلمات المفتاحية: التربية الاعلامية، التنشئة الاجتماعية، الأطر النظرية العلائقية بينهما، القيم.