جسور المعرفة
Volume 6, Numéro 3, Pages 333-346
2020-09-14
مقاربة المصاحبات النصية في دواوين جيل التسعينيات الجزائري. -الهوامش والمقدمات أنموذجا-
الكاتب : آغا عائشة . مريم حكوم .
الملخص
ملخص: تسهم المصاحبات النصية من هوامش ومقدمات في دواوين جيل التسعينيات الجزائري أنها تكمل الرؤية المنهجية للعنوان من جهة، وعلامة من العلامات الدلالية التي تفتح أبواب النص أمام المتلقي وتشحنه من أجل الولوج إلى أعماق النص من جهة أخرى، وبذلك فهي تلعب دورا مهما في العملية التواصلية بين النص والمتلقي. الكلمات المفتاحية: المصاحبات النصية، دواوين، جيل التسعينيات الجزائري، الهوامش، المقدمات. ABSTRACT : The textual accompaniments of the margins and introductions in the writings of the 90s in Algeria, are complementary to the mythological version of the title on one side, and on the other side are signs that open the doors of a text in front of the receiver. So they push for access to the depth of the text. So they play a key role in the communication process between the text and the sender . Résumé : Les accompagnements textuels des marges et introductions dans les écrits des années 90 en Algérie, sont complémentaires de la version mythologique du titre d'un côté, et d'un autre coté sont des signes qui ouvrent les portes d'un texte devant le récepteur. Ainsi qu'ils poussent pour l'accès au profondeur du texte. Donc ils jouent un rôle primordial dans le processus de communication entre le texte et le destinateur
الكلمات المفتاحية
الكلمات المفتاحية: المصاحبات النصية، دواوين، جيل التسعينيات الجزائري، الهوامش، المقدمات. ; Mots-Clés : Accompagnement textuel, écrits année 90 Algérienne, marges, introductions ; Keywords: Textual accompaniment, writings year 90 Algerian, margins, introduction
مقالات مماثلة
حماني حازم
.
ص 217-223.
قريرة حمزة
.
ص 237-249.
مفلاح بن عبد الله
.
ص 269-288.
