معارف
Volume 15, Numéro 1, Pages 236-263
2020-06-30
الكاتب : مقبل الريمي عبد السلام .
ملخص الدراسة هدفت الدراسة التعرف إلى اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية في مدينة رداع نحو ممارسة الانشطة الرياضة من جهة ، واختلاف هذه الاتجاهات تبعاً لمتغيرات: (الصف – المدرسة) من جهة أخرى .استخدم الباحثون مقياس الاتجاهات ل (كنيون) ، بلغت عينة الدراسة (100) طالباً. واستخدم الباحث الاساليب الاحصائية لتحليل البيانات ( التكرارات ، المتوسطات الحسابية، الانحرافات المعيارية، والمتوسط المرجح، والأهمية النسبية واختبار "ت" وتحليل التباين الاحادي. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية في مدينة رداع نحو ممارسة الانشطة الرياضة إيجابية وذلك حسب أهميتها النسبية حيث جاءت على النحو التالي: النشاط البدني لخبرة جمالية(78.64%)، النشاط البدني للصحة واللياقة(76.22%)، النشاط البدني كخبرة اجتماعية(72.18%)، النشاط البدني للتفوق الرياضي (71.76%)، النشاط البدني لخفض التوتر(69.92%)، النشاط البدني كخبرة توتر ومخاطرة(69.70%). كما أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية في مدينة رداع نحو ممارسة الانشطة الرياضة تعزى لمتغير المدرسة (جمعان – جيد). كما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الصف ( الأول- الثاني- الثالث) ولصالح (الصف الثالث ثانوي) في محور النشاط البدني كخبرة لخفض التوتر. وأوصى الباحثون بإجراء دراسات أخرى لكلا الجنسين البنين والبنات في المدارس الثانوية وأيضاً ترسيخ الثقافة الرياضية بين الطلبة نحو ممارسة الأنشطة الرياضية في المدارس.
الكلمات المفتاحية: الاتجاهات ، الأنشطة الرياضية ، طلاب المرحلة الثانوية ، مدينة رداع ، اليمن.
سلامي فاطمة
.
ص 377-394.
كروم بشير
.
مجادي مصطفى
.
ملياني عبد الكريم
.
ص 12-28.