مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية
Volume 13, Numéro 1, Pages 83-97
2020-06-30
فعالية وسائل الاعلام والاتصال في الوسط التعليمي رؤية نقدية
الكاتب : اسعيداني سلامي . فقيري ليلى .
الملخص
مؤسسات الإعلام والمؤسسات المجاورة المؤسسات تعرف بأنها " بمؤسسات التنشئة الاجتماعية " باعتبار أنها موكلة من قبل المجتمع بالقيام بعملية التنشئة ويطلق عليها البعض " وسائط التنشئة الاجتماعية" وكذا باعتبارها وسيطا بين المجتمع والأفراد وتعد الوسيلة الإعلامية والأسرة والمدرسة وجماعة الرفاق أو الأقران من أهم هذه المؤسسات في التنشئة الاجتماعية. لذا يحاول المقال هذا ابراز الدور الاستراتيجي للوسيلة الإعلامية في بناء العلاقات الودية بين التلميذ والمعلم في بيئة ومنظومة تعليمية صحيحة. Abstract Media institutions and other institutions are defined as "institutions of socialization" as they are the process of upbringing and some call them "modes of socialization" as well as mediator between society and individuals and the media, the family and the school and the group of comadres or peers of the most important institutions in socialization. This article highlights the strategic role of the media in building friendly relations between the student and the teacher in a correct educational environment and system.
الكلمات المفتاحية
فعالية، الإعلام، الاتصال، البيئة، التربية، التعليم
مقالات مماثلة
بطاط نورالدين
.
ص 448-466.
علي قشي لطفي
.
ص 11-30.
كيحول طالب
.
بن دالي فلة
.
ص 26-44.
مريشيش خالد
.
جلال صلاح الدين
.
ص 239-253.
