التراث
Volume 2, Numéro 2, Pages 349-364
2012-08-15
الجودة الشاملة في التعليم العالي : مبررات التبني و معوقات التطبيق
الكاتب : محمد الكر .
الملخص
حظيت إدارة الجودة الشاملة بالاهتمام الكبير من قبل المفكرين حتى بات يطلقون على هذا العصر عصر الجودة باعتبارها إحدى الركائز الأساسية لأنموذج الادارة الجديدة التي تولد لمسايرة التغيرات الدولية و المحلية و محاولة التكيف معها. و في ظل التغيرات المتسارعة اضحي على المؤسسات التعليمية الأخذ بتجويد مخرجاتها و تبني نظام ادارة الجودة الشاملة لتلبية حاجات المجتمع و المستفيدين من خدماتها و نشر ثقافة الجودة لدى جميع العاملين في المؤسسة و استخدام أساليب علمية لتنمية الموارد التعليمية و المناهج و تقنيات التعليم قصد الأداء السليم دون أخطاء من المرة الأولى مما يقلل من الفاقد و يخفض كلفة التعليم. ويترجم كل هذا من خلال الاهتمام العالمي الرسمي بجودة التعليم و ما اجتماع المائدة المستديرة عن التعليم الجيد الذي انعقد في باريس يومي 04 / 03 أكتوبر 2003 بحضور وزراء التعليم اثناء الدورة الثانية و الثلاثين للمؤتمر العام لليونسكو.
الكلمات المفتاحية
التعليم العالي-الجودة-المبادئ-الفوائد-المبررات
مقالات مماثلة
رقاد صليحة
.
لعكيكزة ياسين
.
ص 343-364.
باديس نبيلة
.
ص 334-360.
سيد حياة حياة
.
حداد بختة
.
ص 01-16.
Ali Ziki
.
أحمد عطية محمد
.
ص 248-265.
