العربية
Volume 7, Numéro 1, Pages 44-56
2020-03-02
تقنيات تدريس المعجم بين الوسائط المعيارية وانطولوجيا الحاسوب مداخل ومفاهيم
الكاتب : بلخيري عبدالمالك .
الملخص
ملخص يتناول هذا البحث تقنيات تدريس المعجم وفق الاليات التكنولوجية و التقنية الحديثة ، وذلك من خلال الاستعانة بأهم البرامج والشبكات الالكترونية التي تعالج الجوانب المعجمية للغات وخاصة ما تعلق منها بمعالجة الجوانب المعجمية للغة الانجليزية ، فهذا البحث يحاول تقديم بعض المقترحات التقنية التي قدمتها انطولوجيا الحاسوب كأدوات إجرائية وتعليمية يمكن الاستفادة منها مستقبلا في تدريس اللغة العربية . كما يحاول هذا البحث تبيين التحولات المنهجية في تقنيات تدريس المعجم وذلك من خلال الانتقال من الوسائط المعيارية إلى وسائط التكنولوجيا الحديثة والمتمثلة أساسا في استعمال الحاسوب وذلك من اجل ترقية وتجويد عمليات التدريس وخاصة ما تعلق بتدريس اللغة العربية . Abstract This research deals with the techniques of teaching the lexicon according to the technological mechanisms and modern technology, through the use of the most important electronic programs and networks that deal with the lexical aspects of languages, especially those related to the treatment of lexical aspects of the English language, this research attempts to provide some technical proposals presented by computer ontology as procedural and educational tools It can be used in the future in teaching Arabic. This research also attempts to identify the methodological shifts in the techniques of teaching the lexicon through the transition from standard media to modern technology media, mainly the use of computers, in order to upgrade and improve the teaching processes, especially those related to teaching Arabic.
الكلمات المفتاحية
تقنيات ، التدريس ، انطولوجيا ، الحاسوب ، الوسائط المعياري ; Techniques, teaching, ontology, computer, normative media
مقالات مماثلة
احمد خضرة
.
ص 24-35.
بن عبد الرحمان سيدعلي
.
مقنين عبد الحق
.
ص 33-49.
بن الطاهر التيجاني
.
سلامي باهي
.
ص 358-373.
حمزة زيان
.
شعيب سليمة
.
ص 334-355.
