دراسات وأبحاث
Volume 12, Numéro 1, Pages 949-962
2020-01-15
الكاتب : بلقرمي سهام .
يهدف هذا البحث إلى توصيف العلاقة القائمة بين الارغونوميا التربوية والنجاح في الحياة بكليتها أو ما يسمى النجاح التربوي،وهو بهذا الطرح يعتبر من أوائل الدراسات التي ابتعدت عن نمطية الارغونوميا المدرسية والتصميمية لتفتح آفاقا حول كيفيات التميز وتفادي الفشل بالاستفادة من العلوم والتخصصات المغذية للهندسة البشرية في المجال التربوي، من خلال تقسيم البحث إلى محورين: تناول المحور الأول مدخل عام للأرغونوميا التربوية،أما المحور الثاني: تناول العلاقة القائمة بين الارغونوميا التربوية كفلسفة حياة وبين النجاح التربوي،للوصول في الختام لمحاولة اقتراح بعض الأبعاد البحثية التي من شانها تعميق إدراكنا لمفهوم النجاح والتميز في علاقته بالهندسة البشرية
الارغونوميا التربوية ; ، الارغونوميا المدرسية ; ، النجاح التربوي ; ، النجاح المدرسي، الهندسة البشرية
بوراس صالح
.
قيدوم صليحة
.
ص 75-90.