مجلة قبس للدراسات الإنسانية والاجتماعية
Volume 3, Numéro 2, Pages 458-478
2019-12-29
مستوى الطموح لدى التلاميذ المتأخرين دراسيا لسنة الرابعة متوسط
الكاتب : برناوي بيه . قويدري أسماء . مشري سلاف .
الملخص
هدفت الدراسة للكشف على مستوى الطموح لدى تلاميذ المتأخرين دراسيا سنة الرابعة متوسط، تم استخدام المنهج الوصفي الاستكشافي. أجريت هذه الدراسة على (63) تلميذا وتلميذة متمدرسين في سنة الرابعة متوسط، ببعض المتوسطات لولاية الوادي تم اختيارهم بطريقة مسح الشامل بمراعاة متغير الجنس حيث طبقت عليهم مقياس مستوى الطموح لمعوض وعبد العظيم(2005)، وتمت معالجة المعلومات إحصائيا باستعمال المتوسط الحسابي والانحراف المعياري ودعمت بالنسب المئوية. فتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: إن(96.82%) من التلاميذ الرابعة متوسط المتأخرين دراسيا لديهم مستوى طموح مرتفع، وأن مستوى الطموح للعينة ككل يعتبر مرتفعا بمتوسط حسابي بلغ (102.93) وانحراف معياري بلغ (13.19). : Summary The aim of this study was to detect the level of ambition in the pupils of the fourth year of middle school. This study was conducted on (63) students and pupils in the fourth year average some, averages in the Wilaya of Eleoud and they were selected through a comprehensive survey taking into account the variable sex where they applied the scale of ambition level of Moawad and Abdel Azim (2005),The data were then treated statistically using the mean and standard deviation and supported in percentages. The study reached the following results: (96.82%) of the fourth pupils of the average of late students have a high ambition level, and that the level of ambition for the sample as a whole is high with an average of (102.93) and standard deviation of (13.19).
الكلمات المفتاحية
مستوى الطموح _ الطموح -التلاميذ المتأخرين دراسيا – التأخر الدراسي- سنة رابعة متوسط
مقالات مماثلة
نجمة بلال
.
احمد تقي الدين مرباح
.
ص 18-43.
برناوي بيه
.
مشري سلاف
.
ص 32-46.
أوشيش الجودي
.
بوروبي -رجاح فريدة
.
ص 163-178.
نزيم صرداوي
.
ربيحة عمور
.
ص 174-193.
قزيم محمد
.
هرمز جميلة
.
ص 353-372.
