أبوليوس
Volume 3, Numéro 1, Pages 1-24
2016-01-15
Sélection De Contenus Adaptés Aux Besoins Langagiers Des étudiants Universitaires: Cas Des Filières Scientifiques, L’exemple De La Compréhension Des Cours Magistraux Et Des Textes Spécialisés
Auteurs : كمال ولد فروخ .
Résumé
Résumé Le présent papier essaye de soulever un des grands problèmes rencontrés par les nouveaux bacheliers qui viennent à l’université pour suivre leurs études dans l’une des branches scientifiques et techniques dispensées en langue française. Ces étudiants arrivent à l’université avec un bagage en langue française largement insuffisant, ce qui les met devant de grandes difficultés pour faire des progrès dans leurs études et réussir. A partir d’une enquête sur terrain, notre article se focalise sur l’étude et la proposition de pistes répondant aux deux besoins langagiers de la compréhension des cours magistraux (compréhension orale) et des textes spécialisés (compréhension écrite). ملخــــــــــــــــــــــــــــص: تتطرق هــذه الورقة لأحـد المشاكـل الكبيــرة التي تعتـرض الطلبــة الجـدد المقبليــن على الجامعــة لمزاولــة دراساتهــم في أحــد الفروع العلميــة و التقنيــــة.و يتمثــــل هذا العائـــق في المستــوى الغيــر كاف في اللغــة الفرنسيــة لهــؤلاء الطلبــة الذي يعـرقـل تقــدم دراساتهـــم والنجـاح في اختصاصاتهـــم. وعليــــــه، ينـدرج هــذا البحــث في إطـار اقتراح طــرق بيـداغوجيـة تهـدف إلى مساعـــدة طلبــة شعبــة الهندســـة الكهربائيــة بمختلـــف فروعهــــا, لاكتساب بـعـض الكفــاءات الضـروريـة في وقـت وجيـز تسمـح لهـم بتحقيــق نجاحهــم في مشـوارهــم خاصـة المتعلقة بفهـم المحاضـرات والوثائق المتخصصة.
Mots clés
Mots clés : besoins langagiers et culturels, analyse de discours, cours magistraux, textes spécialisés, sélection de contenu.
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