حوليات الآداب واللغات
Volume 4, Numéro 1, Pages 08-42
2016-10-15
النص وموجّهات القراءة والتفاعل في الدّرس اللساني الحدیث
الكاتب : ذهبیة حمو الحاج .
الملخص
تحتل الل سانیات مكانة أساسیة في الدّرس اللّغوي الحدیث نظ ا ر للأعمال التي أنجزت حول التّلفظ، في حدود ما یكون كلّ نصّ ناتجا طبیا عن كلام يقوم بتحيين اللغة ،فليس هو خيانة للنص ولكن یتعلّق الأمر بتحلیله وفق العلوم اللّغویة الحدیثة، فیقابل التفسیر الذّاتي للنصوص الوصف العلمي له. لقد تجاوزت الدّ ا رسات اللّسانیة الحدیثة د ا رسة المعنى في الجملة بسبب عدم إمكانیة إخضاعه للدّ ا رسة العلمیة الموضوعیة كباقي العناصر الشّكلیة التّركیبیة للجملة، وفي الآن ذاته سعت المدارس النّقدیة الحدیثة في بدایة القرن الماضي نحو مقاربة علمیة منهجیة للنّص، وبذلك تحوّل الاهتمام إلى د ا رسة للنّص باعتباره محصلة نظام من العلاقات المتكوّنة في بنیة شمولیة. Résumé : Grace aux travaux réalisés sur l’énonciation, la linguistique occupe une tout texte est le résultat naturel d’un acte de langage qui actualise la langue. Il n’est donc pas une trahison du texte, mais il s’agit de l’analyser en se référant aux sciences modernes du langage, l’interprétation subjective des textes fait face, par ce fait, à leurs descriptions scientifiques. Les études linguistiques modernes ont dépassé l’étude du sens au niveau de la phrase, et ce à cause de la l’incapacité de le soumettre à une étude scientifique objective, à l’instar d’autres éléments formels, syntaxiques de la phrase. Au début du siècle passé, les écoles de la critique moderne ont tenté, en même temps, d’élaborer une approche scientifique, méthodologique du texte; l’attention est ainsi tournée vers l’étude du texte en tant que résultat d’un système de rapports établis au sein d’une structure globale.
الكلمات المفتاحية
اللسانيات ، اللغة ، الدرس اللغوي la linguistique،le champ de la linguistique،la langue
مقالات مماثلة
الدكتور عباسي محي الدين
.
ص 25-52.
شرشار إيمان
.
عروسي محمد موراد
.
ص 387-402.
بلعمش اليزيد
.
بودرامة الزايدي
.
ص 106-131.
