مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية
Volume 11, Numéro 1, Pages 19-31
2019-07-21
الكاتب : سبعون سعيد .
ملخص تعرف تكنولوجيات الإعلام والاتصال انتشارا واسعا في العديد من القطاعات الاجتماعية والاقتصادية والثقافية. والمؤسسة الجامعية واحدة من المؤسسات الهامة التي تجمع بين الأبعاد الاجتماعية والاقتصادية والثقافية. و ينتظر من الجامعة أن يكون لها دور في التنمية الاقتصادية و النهضة الثقافية والتوازن الاجتماعي. في هذا السياق تسعى المؤسسة الجامعية إلى أن تقدم التكوين الفعال لأداء الدور الذي وجدت من أجله على أكمل وجه. في هذا السياق، فإن اللجوء إلى تكنولوجيات الإعلام والاتصال الجديدة من شأنه أن يساهم في دفع الجامعة إلى تقديم تكوين وتعليم من شأنهما أن يحققان هدفا مزدوجا. يتمثل الأول في تخفيف الضغط الجماهيري عليها، أما الثاني فيتمثل في عصرنة التعليم الجامعي . في هذا الإطار، نسعى في هذه المساهمة المتواضعة إلى أن نتوقف عند احد جوانب إدخال تكنولوجيات الإعلام والاتصال إلى الجامعة من خلال ما يعرف بالتكوين عن بعد أو التكوين الافتراضي لنحاول ان نتعرف على بعض مميزات هذا التكوين ومحدداته من منظور سوسيولوجي ، بالإضافة الى عرض بعض الحدود التي يواجهها في حركيته تلك.
الإعلام، الاتصال، التنمية الاقتصادية، التعليم العالي.
بارك فتيحة
.
بلعالية دومة أسماء
.
ص 46-59.
عبديش صونية
.
علواش كهينة
.
ص 505-517.
بوصابة عبدالنور
.
ص 749-772.
عبد النور بوصابة
.
ص 271-296.
اسماعيل بن خليفة
.
مصطفى منصور
.
ص 45-61.