Revue Algérienne des Sciences Juridiques et Politiques
Volume 38, Numéro 3, Pages 91-107
2001-09-15
La Technologie Comme Facteur Actuel D’évolution De L’organisation Ou Des Théories Du Management : Son Intégration Dans Un Schéma Existant Ou Nouveau
Auteurs : Kheir-eddine Tchouar .
Résumé
Depuis le début du siècle, divers théories ont été élaborées autour du concept d’organisation des institutions sociales, notamment des entreprises. L’entreprise est soumise à une double contrainte, d’une part les tensions internes causées par les motivations et les revendications de l’ensemble des travailleurs et par l’évolution des sciences et des techniques qui remettent perpétuellement en cause la structure de l’entreprise. Et, d’autre part, par les tensions externes provenant de l’environnement, par exemple, l’attitude des consommateurs, l’état du marché, la conjoncture, etc. Ceci entrainera une répercussion sur l’organisation en général. L’entreprise a connu une évolution importante et un changement non négligeable dans les modalités de son fonctionnement, surtout ces dernières décennies. Ceci nous amène à se demander : quelle est la raison (ou les raisons) de cette évolution et des changements qu’a connu l’entreprise ?Autrement dit, quels sont les facteurs qui ont influencé l’évolution des théories et par conséquent, ont entrainé l’évolution de l’organisation en général ? Cette étude ne cherche pas à relater tous les facteurs mais seulement de mettre l’accent sur l’un deux qui est la variable technologique classée parmi les variables non identifiées. La technologie a connu ces dernières années un changement considérable. Cette variation nous amène à confronter la complexité de la définition de celle-ci, c’est-à-dire, dans quelle optique allons-nous la définir ? De même, quels sont ses supports et son impact vis-vis de l’organisation en général ? Vu l’importance du nombre de théories de l’organisation, une certaine rationalité pour les sélectionner s’imposent. L’étude choisira les écoles qui ont une relation avec son objectif. Elle étudiera l’école classique, fil conducteur pour les théories qui l’ont suivi et la considère comme base de leur recherche. Mais est-ce que les apports de l’école classique ont été suffisants pour bâtir une organisation qui se veut universelle ? La réponse se trouvera dans l’école dite école des relations humaines. Mais est-ce que l’école relativiste a pris en considération la faiblesse des théories précédentes ? A-t-elle démontré que toute organisation doit être étudiée peu ou prou d’une manière exhaustive ? L’étude sera scindée en deux axes principaux. Le premier axe portera sur les principaux apports des théories de l’école classique et celle des relations sur l’organisation. Le deuxième axe traitera sur les apports de la théorie relativiste ou de contingence.
Mots clés
organisation -management –entreprise-intégration
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