مجلة الميدان للدراسات الرياضية و الإجتماعية و الإنسانية
Volume 2, Numéro 3, Pages 149-154
2019-06-01
الممارسة الرياضية لدى الإناث في المؤسسات التربوية -دراسة ميدانية للمتوسطات التابعة لولاية الجزائر شرق-
الكاتب : طهير ياسمين . زواق عادل .
الملخص
تهدف الدراسة الحالية إلى تبيان أهمية الممارسة الرياضية عند الإناث في المؤسسات التربوية وإظهار أسباب عزوف الفتاة عن الممارسة الرياضية، تشجيع التلميذات على الممارسة الرياضية واكتشاف المواهب، توفير المتطلبات الضرورية للممارسة الرياضية حتى تستطيع التلميذة ممارسة الأنشطة بارتياح. إن دراسة الإشكالية المطروحة وتأكيد أو نفي الفرضية لا يمكن أن يتحقق إلا من خلال إتباع منهجية أو خطة علمية واستجابة لطبيعة بحثنا فإننا اعتمدنا على المنهج الوصفي الذي يسمح لنا بالتعرف على الممارسة الرياضية لدى الإناث في المؤسسات التربوية. تم اختيار العينة بطريقة عشوائية وذلك لإيجاد أحسن النتائج، وعلى هذا الأساس قمنا باختيار عينة متكونة من 162 تلميذة بمتوسطة حمود رمضان بالكاليتوس 146 بمتوسطة ابن الخطيب بالرويبة، واعتمدنا في بحثنا على الاستبيان. توصلنا من خلال نتائج دراستنا إلى أن من أسباب عزوف الإناث عن الممارسة الرياضية هو انخفاض معامل المادة وتأثيرها على النتائج الدراسية، سهولة منح شهادة الإعفاء، غياب المكان اللائق لتغير الملابس بالنسبة للبنات المحجبات، كثافة الدروس اليومية على التلاميذ. الكلمات الدالة: الممارسة الرياضية؛ الإناث؛ المؤسسات التربوية؛ الطور المتوسط. ملخص الدراسة باللغة الانجليزية: The present study aims to demonstrate the importance of sports practice in females in educational institutions, to show the reasons for girls' reluctance to practice sports, to encourage students to practice sports and to discover talents, to provide the necessary requirements for sports practice so that the student can practice activities comfortably. The study of the problem presented and confirmation or denial of the hypothesis can not be achieved only through the adoption of a scientific methodology or plan and in response to the nature of our research, we relied on the descriptive approach that allows us to recognize the practice of sports in the female educational institutions. The sample was randomly selected in order to find the best results. Based on this, we selected a sample consisting of 162 students with average Hamoud Ramadan in Kaliyptos 146, with Ibn Al-Khatib in Al-rouiba. The results of our study indicate that the reasons for the reluctance of females to practice sports are the low coefficient of the material and its impact on the results of the study, the ease of granting exemption certificate, the absence of a suitable place to change clothes for veiled girls, the intensity of daily lessons for students. Keywords: sports practice, female, educational institutions, intermediate stage.
الكلمات المفتاحية
الممارسة الرياضية؛ الإناث؛ المؤسسات التربوية؛ الطور المتوسط.
مقالات مماثلة
طهير ياسمين
.
ص 237-247.
طهير عدنان
.
بن عبد الرحمان سيد علي
.
طهير ياسمين
.
ص 61-70.
طهير ياسمين
.
زواق عادل
.
شريفي مسعود
.
ص 278-292.
عاشور عتمان حنان
.
يوسفي فتحي
.
ص 489-503.
