تمثلات
Volume 2, Numéro 2, Pages 141-152
2018-06-10
النص المسرحي الموجه للطفل الجزائري جذوره وموضوعاته
الكاتب : د. محمد بن صالح .
الملخص
إن الكتابة للطفل عملية صعبة لأنها تختلف عن الكتابة للكبار، فهي تتطلب جهدا غير يسير ومهارات متعددة لإنتاج أدب يلبي حاجة الطفل، ويفتح أمامه آفاقا رحبة تحقق له رغباته ومن ثمة تهيئ شخصيته ليكون رجل المستقبل، لهذا فإن كاتب النص المسرحي للأطفال عليه أن يعيش عالمهم، ويتقمص شخصيتهم، ويفهم نفسيتهم، ويدرك بموضوعية قدراتهم، ويتفهم ملكاتهم، ومن ثمة يبدأ في الكتابة فيختار اللفظ البسيط والفكرة الواضحة وفق التعامل الأسري، ووفق ميكانيزمات الحياة اليومية التي تشغل بالهم. يحاول المقال أن يتتبع جذور وموضوعات النص المسرحي الموجه للطفل الجزائري في مرحلتين أساسيتين: مرحلة ما قبل الاستقلال ومرحلة ما بعد الاستقلال.
الكلمات المفتاحية
المسرح، الطفل، النشأة، التأسيس، أهدافه، موضوعاته،
مقالات مماثلة
مراح مينة
.
ص 187-214.
يحياوي زكية
.
ص 491-506.
