الصوتيات
Volume 6, Numéro 1, Pages 66-86
2010-09-01
النحو العربي بين تكنولوجيا الاتصال وأزمة المثقفين قراءة في المنهج
الكاتب : الشارف عبد القادر .
الملخص
تجمع أغلب الدراسات التي تناولت مسألة النحو العربي في مراحل التعليم المختلفة على ضعف المستوى اللغوي للمتعلمين، وعلى وجود ثغرات وعيوب في عملية تعليم هذه اللغة، خاصة الصرف والنحو منها، واختلفت التحليلات بعد ذلك في كشف أسباب الضعف وفي تحليل مظاهره وفي اقتراح أساليب معالجته. وتعتبر طريقة التدريس مجموعة خطوات يتبعها المعلم لتحقيق أهداف معينة، وإذا كانت هناك طرق متعددة مشهورة للتدريس، فإن ذلك يرجع في الأصل إلى أفكار المربيين عبر العصور عن الطبيعة البشرية، وعن طبيعة المعرفة ذاتها، كما يرجع أيضاً إلى ما توصل إليه علماء النفس عن ماهية التعلم، وهذا ما يجعلنا نقول: إن هناك جذور تربوية ونفسية لطرائق التدريس.
الكلمات المفتاحية
النحو، تكنولوجيا الاتصال ، المثقف
مقالات مماثلة
صافي زُهرة
.
رزايقية محمود
.
ص 238-246.
