Revue Scientifique Spécialisée des Sciences du Sport
Volume 2, Numéro 2, Pages 40-45
2007-01-01
Auteurs : Iaiche Rezoug .
Deux cents onze élèves de première et deuxième année secondaire du lycée sportif national de Draria ont effectué une série de tests afin d'évaluer avec le plus d'objectivité possible leurs capacités physiques. L’objectif étant de créer un outil évaluatif servant de support aux épreuves de sélection pour les années à venir, mais aussi de définir le profil physique de cette population en fonction des spécialités sportives, des catégories d'âge et du sexe. L`évaluation a porté sur la mesure des paramètres anthropométriques habituels (âge, poids, taille et plis cutanés). Les qualités physiques sollicitées sont la vitesse de déplacement (30m lancé), la force explosive du train porteur (détente verticale), la force explosive des bras (lancer de médecine-ball 3kg), la souplesse (flexion du tronc), l`endurance des muscles abdominaux (maximum de <4 sit-ups ›› en une minute) et l'endurance aérobie (à travers le test navette de 20m). Compte tenu de la diversité des disciplines sportives (17 au total) et de l'étendue de l`âge (14-19 ans) les résultats élaborés ont été classés suivants des profils différents tenant compte de l’âge, de l’effectif mais aussi du sexe. L`étude statistique (en «t score ››) nous a permis de proposer deux barèmes de notation sur la base des résultats obtenus pour chaque test, le premier sur 20 points et le second sur 80 points. De même que cette analyse nous a permis de proposer des échelles d`estimation du niveau des performances obtenues, en fonction des catégories d`âges et du sexe (15-l6 ans: garçons, n = 79 ; filles n = 38 ; et 17-18 ans : garçons n = 49; filles n = 17). L’outil évaluatif que nous proposons dans la présente étude a pour objectif d'affiner la détection des aptitudes physiques des jeunes lycéens sportifs. L`approche préconisée permettra d’orienter et d'assurer le suivi longitudinal des talents sportifs susceptibles de pratiquer au plus haut niveau.
lycee sportif- évaluation - qualités physiques - profil physique - barème
Hamici Abdennour
.
Benbousseta Rahima
.
Benmesbah Kamel
.
pages 13-28.
Lakrout Said
.
Lakrout Samir
.
pages 439-451.
Lakrout Samir
.
pages 575-594.
Mimouni Nabila
.
Halem Nadia
.
Mimouni Said
.
Zaki Saléha
.
Abdelmalek Mohammed
.
Massarelli Rafaël
.
pages 26-31.