Revue Maghrébine Management des Organisations
Volume 1, Numéro 1, Pages 35-43
2016-04-03
Auteurs : Hadj Slimane Hind . Kara Terki Assia .
L’enseignement de l’entrepreneuriat vise le développement de deux attitudes : l’esprit d’initiative (ou d’entreprendre) et l’esprit d’entreprise. Le premier, lié à la prise d’initiative est dissocié de l’intention de créer une entreprise. Le deuxième implique des compétences en lien direct avec l’entreprise et l’action d’entrepreneur. Si la pratique de la formation à l’entreprenariat a démarré dans l’enseignement supérieur à Harvard, en 1947, l’esprit d’entreprendre commence à être considéré comme une compétence pour la formation tout au long de la vie, à promouvoir de l’enseignement primaire à l’université.
Entrepreneuriat – Formation- Esprit d’entreprendre- Université
Zerrouki Zoulikha Wassila
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Tabet Aoul Wassila
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pages 40-50.
Madani Wafaa
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Bendaida Houari
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pages 71-102.
Allaoua Selma
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pages 309-329.
Yahia Abed Zakaria
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Chibani Bahi Amar Nazim Abdelmalek
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pages 456-470.
Yahia Abed Zakaria
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Djellil Zinelabidine
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Khelassi Abdelillah
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pages 43-59.